【題目】核電站將 能最終轉化為電能,它常建在海邊,其原因之一是需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑,這利用了水的 較大.福清核電站一臺發(fā)電功率為l06kW的核電機組將于2013年開始發(fā)電,它每天能發(fā)電 kWh,這相當于每天至少可減少火電用煤 噸,這樣會減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放,減輕“北煤南運”的壓力.(煤的熱值q=3.4×107J/kg)
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【題目】如圖所示,在厚玻璃筒內放一小團浸有少量乙醚的棉花,快速壓下活塞,觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是
A. 該實驗說明只有做功才能改變物體的內能
B. 該實驗說明熱傳遞不能改變物體的內能
C. 該實驗也能說明構成空氣的微粒之間有間隙
D. 活塞對棉花做功,使棉花內能增大,溫度升高而燃燒
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【題目】小明做了幾個小實驗:
(1)如圖甲所示,手指用力向下壓鉛筆尖而手指會感到疼,這是因為__________.
(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在水平桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再水平勻速拉動,如圖乙所示,根據(jù)__________比較兩種情況下摩擦力的大。
(3)對兩根彈簧A、B進行測試,繪出了如圖丙所示的圖象.若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選彈簧___________;若要制作精確度較高的彈簧測力計應選彈簧__________(選填“A”或“B”).
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【題目】“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離”,伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律。
(1)在實驗中應讓小車從同一斜面的______(選填“相同高度”或“不同高度”)自由滑下,其目的是_______。
(2)實驗表明水平面越光滑,小車運動的距離越__________。
(3)進一步推理可知,如果運動物體不受力,它將一直做________。
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【題目】如圖是利用玩具車和實驗室中的定滑輪、稱盤、鉤碼等探究二力平衡的裝置圖:
(1)實驗中,定滑輪的作用是_________________________。
(2)玩具車處于____________狀態(tài)時,說明其受平衡力作用。
(3)把玩具車轉動一個小角度,然后再松手。這樣做是用于探究二力平衡時需滿足哪個條件?_______。
(4)若左盤中鉤碼不變,在右盤再加一個鉤碼,玩具車向右做加速運動。這樣做的目的是用于探究力的________對物體平衡的影響。
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【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U型管內液柱幾乎無變化,其原因是_____;然后小明重新調整好器材,繼續(xù)實驗;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結論;同種液體,_____。
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U型管內左右液面的高度差逐漸變大,得出結論:液體密度一定,_____。
(4)向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置_____ (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內左右液面的高度差變大,可得出結論:_____。
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【題目】如何有效地提高能源利用率是人類所面臨的一項重要任務.如圖所示的是某輕軌車站的設計方案示意圖,該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度.請你說明這種設計可以節(jié)能的理由.
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【題目】環(huán)境保護是現(xiàn)代社會的熱點,環(huán)境污染是世界各國關注的焦點,特別是核污染更是全人類高度警惕的問題,繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后,2000年8月12日,質量 1.4×107kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難,引起挪威生態(tài)保護組織和國際社會的普遍關注。
(1)核裂變和核聚變是獲得大量核能的兩種途徑,核潛艇反應堆的核能是通過哪種途徑獲得的?
答:__________________________________。
(2)如圖所示是核電站原理示意圖。
①“反應堆”與“一回路”中的能量是怎樣轉化的?
答:_____________________________________________________________________。
②在235 g鈾燃料中含有6.02×1023個鈾核,如果它們全部發(fā)生裂變,通過汽輪發(fā)電機得到 3.2×106kW·h的電能,則該核電站的效率為________。(每個鈾核裂變會釋放出 3.2×10-11J的能量)
(3)請說出幾種目前開發(fā)利用的新能源。(至少兩種)__________________________。
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【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況.關于對圖中①②③④的補充正確的是( )
A. ①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能
B. ①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能
C. ①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能
D. ①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能
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