【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為3V，更換5個(gè)定值電阻，得到如圖乙所示的圖像以下有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系

B.實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5V不變

C.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為

D.將從5換成10后，應(yīng)將滑片P向左移

【答案】C

【解析】

A．研究電流和電壓的關(guān)系時(shí)，要控制電阻不變，由圖乙知，電阻是變化的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．由題意和圖像可知該同學(xué)研究的是電流和電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中要控制兩端的電壓不變（即電壓表示數(shù)不變），由圖乙知，電流與電阻之積（即兩端的電壓）：

，

即電壓表示數(shù)保持2.5V不變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．由圖乙知，電流最大為0.5A時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻為，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻：

由圖乙知，電流最小為0.1A時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻為，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻：

所以，滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為，故C項(xiàng)正確；

D．根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由改接成的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大（大于2.5V），探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓使電壓表的示數(shù)減小為2.5V，根據(jù)分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小邦同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路，R0為定值電阻，S為選擇開關(guān)，當(dāng)S接觸a點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光但不能調(diào)光，當(dāng)S接觸b點(diǎn)時(shí)，電路斷開，當(dāng)S接觸c點(diǎn)時(shí)，電路可連續(xù)調(diào)光。已知滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“10Ω 2A”，燈泡L上標(biāo)著“10V 12W”的字樣，燈泡電阻隨溫度變化，電源電壓恒為16V。

（1）求定值電阻R0的阻值；

（2）當(dāng)S接觸c點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)R的滑片至中點(diǎn)位置，電路中的電流為1A，求此時(shí)燈泡的實(shí)際功率。

（3）按小邦設(shè)計(jì)的電路，當(dāng)開關(guān)S接觸c點(diǎn)時(shí)，電燈的亮度雖然能夠調(diào)節(jié)，但存在一個(gè)安全隱患，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這個(gè)隱患。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍4500”深海潛水器的質(zhì)量是，長(zhǎng)度有8米，高為3.5米，寬度是3米。潛水器被輪船上的機(jī)械牽引出水面時(shí)的情景如圖所示。（）問：潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升12米。

（1） 牽引機(jī)械對(duì)潛水器的拉力有多大？

（2） 牽引機(jī)械對(duì)潛水器所做的功是多少？

（3） 假如牽引機(jī)械提升時(shí)間為2分鐘，牽引機(jī)械的功率應(yīng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2連入電路電阻變化的圖像如圖乙，下列說法中正確的是（　　）

A.滑動(dòng)變阻器兩端電壓逐漸減小

B.R2＝50Ω時(shí)，其電功率為0.2W

C.P在b端時(shí)，電阻R1的功率為0.02W

D.定值電阻R1＝10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在 桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為 g；

（3）將雨花石放入盛有50ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是 kg/m3；

（4）小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B，若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度，則隊(duì)A一叁B（選填“>”、“=”或“<”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如上圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、__________相同的水和煤油。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________________________。

②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如上圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是________。根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）如上圖丙所示，小明比較水和食用油的吸熱能力后，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_________（選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較________（選填“加熱時(shí)間”或“液體升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)__________，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2 g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是_______cm3；

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為____g；

④經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ奶＝_________g/cm3。

（2）小華同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖丙所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些：

①____________________；②___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測(cè)量早餐奶的密度，操作過程如下。

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0；

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1；

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2．

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ奶＝__________（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至b端，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，滑動(dòng)變阻器的功率為P1；再閉合開關(guān)S2，滑動(dòng)變阻器的功率為P2，且有P2 = 4P1；保持開關(guān)S1、S2閉合，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，電流表的示數(shù)Ia= 0.1A。

(1)定值電阻R阻值為多少？

(2)電源電壓U為多少？

(3)保持開關(guān)S1、S2閉合，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端移到a端，寫出該過程中電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器R0滑片P與b端之間電阻Rb的關(guān)系式。（表達(dá)式中，電壓值代入以V為單位的數(shù)值，電阻值代入以為單位的數(shù)值，無需保留單位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動(dòng)圈式話筒和揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖。講話時(shí)的聲音使膜片振動(dòng)，與之相連的線圈也跟著一起振動(dòng)，線圈中產(chǎn)生隨聲音變化的電流。變化的電流通過揚(yáng)聲器的線圈，線圈就會(huì)在磁場(chǎng)中來回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng)發(fā)出聲音。根據(jù)以上敘述思考，下列說法正確的是

A. 揚(yáng)聲器的線圈振動(dòng)是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

B. 動(dòng)圈式話筒是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一種裝置

C. 電風(fēng)扇的工作原理與動(dòng)圈式話筒的工作原理相同

D. 揚(yáng)聲器的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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