【題目】如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在M點相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧處于自由狀態(tài)時右端在N點，小物塊從斜面的P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到斜面上，最高到達Q點。下列說法正確的是（ ）

A.彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最小

B.小物塊從P向M運動的過程中，重力勢能減小

C.小物塊從N向M運動的過程中，它的動能增加

D.小物塊在整個運動過程中，機械能守恒

【答案】B

【解析】

A．彈簧被壓縮到最短時，形變最大，彈性勢能最大。A錯誤；

B．物塊從P向M運動的過程中，高度下降，根據(jù)影響重力勢能大小的因素可以知道，它的重力勢能減小。B正確；

C．小物塊從N向M運動的過程中，由于不再受彈簧的彈力作用，而平面又是粗糙的，在運動的過程中受到摩擦力的作用，速度會減小，所以動能會減小。C錯誤；

D．小物塊在整個運動過程中，除了受重力作用外，還受到彈簧彈力、摩擦力作用，所以，機械能不守恒。D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，如圖是某種型號電飯煲的簡化電路．當溫控開關(guān)S閉合時，電飯煲處于加熱狀態(tài)，此時若它兩端的電壓為220V，它的功率為1100W（不考慮溫度對電阻值的影響）。則

(1)電飯褒在加熱狀態(tài)下工作0.1h，消耗的電能為多少kW·h?

(2)R0的電阻為多少Ω？

(3)當溫控開關(guān)S斷開時，電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比，將如何變化？并請說明原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接組成電路。

(1)實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有 ________；

(2)閉合開關(guān)上下運動ab，則電流表的指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)，讓導(dǎo)體 ab 靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針______；

(3)如果想進一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運動的快慢是否有關(guān)，則應(yīng)閉合開關(guān)，保持其他條件不變，只改變______，觀察________得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于天平和量筒的使用，下列說法錯誤的是（ ）

A.當指針指在分度盤中線處時，天平橫梁平衡

B.測液體體積時，視線與量筒中液面相平

C.當右盤中放入該砝碼后，接下來應(yīng)該向右移動游碼使橫梁平衡

D.橫梁平衡時，被測物體質(zhì)量等于右盤砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小豪想進行幾個熱學(xué)實驗：

(1)利用如圖甲的裝置探究“水的沸騰”實驗：

①在該實驗中，需要的測量儀器有：____；

②為了得出水沸騰的規(guī)律，實驗中需要收集證據(jù)____；

(2)小豪想探究：液化是否放熱（此時的氣壓為一個標準大氣壓）。設(shè)計方案：如圖乙，在相同試管 A、B 中裝入質(zhì)量和初溫相同的水，將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管 A 的水中，且能全部液化，待 A 中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時A 中水的溫度為 t1；將燒瓶內(nèi)沸騰的水倒入B 中直至與A中水面相平，測出 B中水溫 t2，比較發(fā)現(xiàn)。請你根據(jù)分析，寫出他是怎樣得出“液化放熱”結(jié)論的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在分組“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：

（1）小軍同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖A所示，請指出其中一處的錯誤是____。

（2）小明這組同學(xué)先用托盤天平測小石塊的質(zhì)量，步驟如下：

①把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)該把平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

②正確測量后，右盤中的砝碼和游砝所處的位置如上圖B所示，則小石塊質(zhì)量是__g；

（3）接下來他們用量筒測量小石塊的體積，步驟如下：在量筒中注入適量的水（如上圖C所示），讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中（如上圖D所示），讀出此時水面所對應(yīng)的示數(shù)V2，則待測固體的體積V＝_______cm3。

（4）他們測得該小石塊的密度為____________kg/m3。

（5）小華那一組的同學(xué)已經(jīng)測出了小石塊的質(zhì)量為m，由于同組同學(xué)的不小心，將量筒損壞了，于是他們在沒有量筒的情況下設(shè)計了如下的方案測量小石塊的密度：

①如圖E所示，在燒杯中裝滿水，用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯與水的總質(zhì)量為m1；

②如圖F所示，將燒杯取下，用細線系住小石塊并將其放入燒杯的水中，等燒杯內(nèi)的水不再溢出時，將小石塊取出，并用抹布將燒杯外的水擦干。

③如圖G用天平測出燒杯及其內(nèi)剩余水的總質(zhì)量為m2。

④則小石塊密度的表達式_________。

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【題目】微波在傳播過程中，如果遇到金屬會被反射，遇到陶瓷或者玻璃幾乎不被吸收的透射，而遇到類似與水、酸等極性分子構(gòu)成的物質(zhì)則會被吸收導(dǎo)致這些物質(zhì)的溫度升高。如圖所示的家庭微波爐工作過程的示意圖，根據(jù)這些信息，你認為以下關(guān)于微波爐的說法不正確的是（ ）

A.爐的內(nèi)壁要使用金屬材料

B.爐內(nèi)盛放食物的容器的材質(zhì)可以使玻璃或陶瓷

C.爐內(nèi)轉(zhuǎn)盤的主要作用是為了從不同側(cè)面看到食物被加熱的情況

D.微波爐的玻璃門上有一層金屬膜或金屬網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

溫度/℃

20

30

40

50

加熱時間/s

甲

0

40

82

126

乙

0

18

40

64

（1）實驗中，可以通過_____（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當它們升高相同溫度時，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當它們吸收相同熱量時，_____液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好。

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【題目】小勤在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時，電路如圖所示．電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格“50Ω 1A”，燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣（ 忽略燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　�。�

A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V

B. 該電路中電流的最大功率是1.25W

C. 電路中電流變化的范圍是0.3A～0.5A

D. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω～10Ω

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