【題目】(1)給圖1中的滑輪組繞線,要求用最小的力把重物提起.
(2)按圖2甲電路圖,以筆畫代替導(dǎo)線將圖2乙中的實(shí)物連成電路.
(3)小明家新建樓房,需要在門前安裝兩個(gè)路燈,他爸要求平時(shí)晚上可以只開(kāi)一個(gè)燈,節(jié)日的時(shí)候都要打開(kāi),可以照得亮些.給你足夠的電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線,請(qǐng)你幫小明在圖3虛線框內(nèi)畫出電路圖.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)滑輪組繩子的繞法,有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪;
二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪.
(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.
(3)根據(jù)題意可知,兩燈泡并聯(lián),一個(gè)開(kāi)關(guān)控制干路,一個(gè)控制支路.
解:(1)圖中滑輪組有兩種繞線方法,一種是由兩根繩子承擔(dān)重物,一種是由三根繩子承擔(dān)重物,要想最省力,應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法,即從動(dòng)滑輪開(kāi)始纏繞,如圖所示:
(2)根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)S、燈泡L1回到負(fù)極,然后燈泡L2、S1并聯(lián)在燈泡L1的兩端,如下圖所示:
(3)根據(jù)門前安裝兩個(gè)路燈,平時(shí)晚上可以只開(kāi)一個(gè)燈,節(jié)日的時(shí)候都要打開(kāi),可知,兩燈泡并聯(lián),當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L2發(fā)光,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí),兩燈泡都發(fā)光.如圖所示:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法不正確的是( )
A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波
B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種次聲波
C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波
D.人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是( )
A.繩子對(duì)物體的拉力和物體對(duì)繩子的拉力
B.繩子對(duì)物體的拉力和物體的重力
C.物體所受的重力和物體對(duì)地球的引力
D.物體對(duì)繩子的拉力和物體對(duì)地球的引力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在正處春天時(shí)節(jié),空氣中處處飄溢著花香,這是 現(xiàn)象:當(dāng)天氣晴朗,氣溫高時(shí),香味更濃,這是因?yàn)榭諝庵蟹肿幼鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與 有關(guān)的緣故.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有 ;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向 (選填“左”或“右”),大小是 N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù) ,電壓表的示數(shù) ,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值 .(填變化情況)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的、原子構(gòu)成的;炒菜時(shí)聞到香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子;通常液體分子之間的距離比氣體的(選填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)情景.實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾.
(1)如圖甲,小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平直線勻速拉動(dòng)木塊,根據(jù) 原理可知,木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為 N,若拉力增大,摩擦力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān).
(3)為探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,小明用圖丙所示方法實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊,思考后,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,仍用現(xiàn)有器材順利完成了實(shí)驗(yàn),他采取的措施是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)小組利用天平和量筒等器材測(cè)量酸奶的密度.
(1)將天平放在 桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)先將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.由于酸奶比較粘稠且不透明,對(duì)體積測(cè)量影響較大,為解決酸奶容易粘在容器壁上的問(wèn)題,他們找來(lái)如圖丙所示的5ml針筒,抽取酸奶至 5mL刻度處,測(cè)得燒杯和剰余酸奶的總質(zhì)量m2=56.3g.
(3)不用圖乙所示量筒,而選用針筒測(cè)量酸奶體積的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: ;
(4)同組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“問(wèn)題”,5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空 隙”,這部分體積并不計(jì)入針筒標(biāo)記的刻度中,這會(huì)導(dǎo)致小明測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(5)為解決(4)的問(wèn)題,他們想出了一種正確的測(cè)量方法:將實(shí)驗(yàn)(2)針筒中的一部分酸奶返回?zé),讀出針筒的示數(shù)為lmL;測(cè)得此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3=60.7g,則酸奶密度為 kg/m3.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com