16.為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚.如圖所示,質(zhì)量3.6kg的某空心磚,規(guī)格為20cm×15cm×10cm,磚的實(shí)心部分占總體積的60%.求:
(1)該磚塊材料的密度;
(2)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?
(3)一塊同規(guī)格的空心磚和實(shí)心磚,以相同方式放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)最多相差多少帕?

分析 (1)知道空心磚的規(guī)格可求體積,再根據(jù)題意求出該磚材料的體積,利用ρ=$\frac{m}{V}$求出該磚塊材料的密度;
(2)根據(jù)m=ρV求出同規(guī)格實(shí)心磚的質(zhì)量,然后減去空心磚的質(zhì)量即為節(jié)省材料的質(zhì)量;
(3)磚在水平地面上平放、豎放和側(cè)放時(shí),豎放時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)最大,空心磚和實(shí)心磚對(duì)地面壓力的變化量即為節(jié)約材料的重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對(duì)地面的最大壓強(qiáng)差.

解答 解:(1)該磚塊的總體積:
V=20cm×15cm×10cm=3000cm3=3×10-3m3,
該磚材料的體積:
V1=V×60%=3×10-3m3×60%=1.8×10-3m3,
該磚塊材料的密度:
ρ=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{1}}$=$\frac{3.6kg}{1.8×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=2×103kg/m3;
(2)同規(guī)格實(shí)心磚的質(zhì)量:
m=ρV=2×103kg/m3×3×10-3m3=6kg,
可節(jié)省的材料:
△m=m-m1=6kg-3.6kg=2.4kg;
(3)豎放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)相差最大,此時(shí)受力面積:
S=15cm×10cm=150cm2=0.015m2,
空心磚和實(shí)心磚對(duì)地面壓力的變化量:
△F=△G=△mg=2.4kg×10N/kg=24N,
對(duì)地面壓強(qiáng)的最多相差量:
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{24N}{0.015{m}^{2}}$=1.6×103Pa.
答:(1)該磚塊材料的密度為2×103kg/m3;
(2)可節(jié)省材料2.4kg;
(3)對(duì)地面的壓強(qiáng)最大相差1.6×103Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了空心物體密度的計(jì)算,質(zhì)量的計(jì)算,對(duì)地面壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是對(duì)公式的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是判斷磚放的方式,哪種方式對(duì)地面壓強(qiáng)最大,重點(diǎn)是對(duì)受力面積的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.問題解決--測量電阻
現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、待測電阻的阻值Rx、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線.要利用以上器材測量待測電阻Rx的阻值.
請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸),并完成下列步驟.
(1)按照電路圖連接實(shí)物電路;
(2)先把滑片P移至最右端,記下電壓表的示數(shù)U1;然后把P移至最左端,記下電壓表的示數(shù)U2
(3)利用上述測量值算出待測電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖甲所示是小明測量小燈泡(U=2.5V)電功率的電路,電源電壓恒為4V.

(1)請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)
(2)若連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察燈泡能否發(fā)光.
(3)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度
12.00.20發(fā)光暗淡
22.50.24發(fā)光正常
33.00.26發(fā)光強(qiáng)烈
①小燈泡正常工作時(shí)的電功率大小為0.6W.
②某同學(xué)利用上述數(shù)據(jù)算出三次燈泡發(fā)光時(shí)的電阻.用它們的平均值作為燈泡的電阻大小.老師告訴他這樣是錯(cuò)誤的.這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩個(gè)相同的燈泡串聯(lián)后接上電壓恒定的電源,每個(gè)燈泡消耗的功率為P0.突然,乙燈泡燈絲燒斷,搭接燈絲后,甲消耗的功率為P1,乙消耗的功率為P2,則P0、P1、P2的關(guān)系為(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)
( 。
A.P1>P2>P0B.P0>P2>P1C.P1>P0>P2D.P2>P0>P1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是電熱水器原理的簡易示意圖,通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài).閉合開關(guān)S時(shí),熱水器處于加熱狀態(tài).在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,把這些水由28℃加熱到98℃時(shí)需吸收熱量2.94×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E.可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想D是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的(選填“A”“B”“C”“D”或“E”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的(選填“A”“B”“C”“D”或“E”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,電源電壓為12V,電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~15V,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣,要求開關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(設(shè)燈絲電阻不變).則下列說法不正確的是( 。
A.燈絲電阻為12Ω
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.3 A時(shí),電壓表示數(shù)為8.4 V
C.該電路的最大功率為7.2 W
D.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的最小阻值是12Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小軍將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾.那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向右 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂.
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1035
668
(2)完成如表表格空白處,由此可得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼,杠桿上畫有均勻的格子,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼如圖所示,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
答:①右邊第六格掛2個(gè)鉤碼 ②右邊第四格掛3個(gè)鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于慣性,下列說法正確的是( 。
A.靜止的物體無慣性,運(yùn)動(dòng)的物體有慣性
B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí)有慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)沒有慣性
C.物體不受力時(shí)有慣性,物體受力時(shí)沒有慣性
D.物體在任何情況下都有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案