【題目】如圖所示,是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn),用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙.
(1)此實(shí)驗(yàn)中,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的____相同.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升得比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體__(選填 “大”或“小”).
(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲>R乙,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系.
【答案】 加熱時(shí)間 質(zhì)量 小 電阻(或電壓)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法,控制液體的初末溫度、液體質(zhì)量相同而液體種類不同,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的質(zhì)量相同;
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體;
(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲 >R乙 ,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與電壓的關(guān)系。
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【題目】星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴弦的;小明用不同的力彈撥琴弦,目的是改變琴聲的;(響度/音調(diào)/音色)
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【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg.若物體上升的速度為0.lm/s(忽略摩擦和繩重,g=l0N/kg)求:
(1)提升物體時(shí)繩子自由端的拉力;
(2)繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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【題目】測(cè)量時(shí),測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做;由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則,或操作不當(dāng)、讀取測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做 . 是不該發(fā)生的,是能夠避免的.
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【題目】鼓皮張緊的甲鼓與鼓皮張得不太緊的同樣大小的乙鼓,用同樣大小的力敲擊,則甲鼓發(fā)出的聲音比乙鼓的聲音 ( )
A. 頻率小,振幅大 B. 頻率大,振幅小
C. 頻率、振幅都大 D. 頻率、振幅大小不能確定
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【題目】大功率電子元件工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的熱,覆蓋在電子元件上,科學(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時(shí)的溫度。“排熱被”能排熱是因?yàn)槭?/span> )
A. 導(dǎo)熱性好 B. 熔點(diǎn)高 C. 導(dǎo)電性好 D. 彈性好
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【題目】小明同學(xué)想測(cè)量學(xué);@球場(chǎng)的長度,請(qǐng)你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具( )
A. 長為30 cm,分度值為1 mm的鋼尺 B. 長為1 m,分度值為0.5 mm的木尺
C. 長為3 m,分度值為1 cm的鋼卷尺 D. 長為30 m,分度值為1 dm的皮卷尺
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【題目】關(guān)于參照物,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 只有不動(dòng)的物體才能作為參照物
B. 運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都能作為參照物
C. 同一物體的運(yùn)動(dòng),選擇不同物體作為參照物,運(yùn)動(dòng)情況可能不同
D. 一般情況下,研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)我們選擇地面為參照物
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