【題目】如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值為_____牛，讀數(shù)為_____牛。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量是_____、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂，為了能直接讀出力臂的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在_____位置保持平衡。

【答案】0.2 3.2 動(dòng)力 水平

【解析】

由圖可以看出彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度值。然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，讀出力的大小。在探究杠桿平衡條件時(shí)，實(shí)驗(yàn)前移動(dòng)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；實(shí)驗(yàn)過程中移動(dòng)鉤碼的位置或改變鉤碼的數(shù)量，使杠桿在水平位置重新平衡。

如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，每一個(gè)大格代表1N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N。在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量是動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂，才能得出：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂；為了能直接讀出力臂的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在中國(guó)科技館的“科技與生活”展區(qū)，看了“光敏電阻”的展品．得知光敏電阻隨光照強(qiáng)度的增大阻值減小，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電源電壓不變， 為光敏電阻， 為定值電阻，閉合開關(guān)，當(dāng)照射到上的光線減弱時(shí)，下列判斷中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)增大

B. 電壓表示數(shù)減小

C. 電阻兩端電壓減小

D. 電路消耗的總功率增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李和小紅同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物時(shí)所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”,他們用圖所示裝置，將不同物體緩慢提起,分別測(cè)出物體所受重力G物和所需拉力F的大小,數(shù)據(jù)記錄在表一中。 然后，他們更換滑輪，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。

表一: =1.0牛

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

（牛）

F（牛）

1

2.0

1.5

2

2.5

1.8

3

3.0

2.0

4

4.0

2.5

表二: =2.0牛

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

（牛）

F（牛）

5

2.5

2.3

6

3.0

2.5

7

3.5

2.8

8

4.0

3.0

表三: =3.0牛

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

（牛）

F（牛）

9

4.0

3.5

10

5.0

4.0

11

6.0

4.5

12

7.0

5.0

(1)分析比較表一、 表二或表三中F與的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: _____。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________中的F與______________的變化關(guān)系及相關(guān)條件， 可以得出的初步結(jié)論是:用動(dòng)滑輪緩慢提起重物，物體的重力相同，滑輪的重力越大，所需豎直向上的拉力F越大。

(3)小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中_______ 的大小關(guān)系及相關(guān)條件, 得出結(jié)論:使用動(dòng)滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力。

(4)小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍規(guī)律,原因在于: ____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2018年1月12日7時(shí)18分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十六、二十七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．運(yùn)載火箭在升空過程中，地面控制中心與運(yùn)載火箭之間傳輸信息的載體是_____；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的重力勢(shì)能_____（選填“增大”、“不變”或“減少”）；其頭部表面溫度將會(huì)急劇升高，這是通過_____的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲車從M點(diǎn)、乙車從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）、（b）所示，當(dāng)甲、乙相遇時(shí)。乙距M點(diǎn)12米，若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，M、N間的距離為s，則

A. v甲＜v乙，s＝36米 B. v甲＜v乙，s＝12米

C. v甲＞v乙，s＝36米 D. v甲＞v乙，s＝18米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖 (a)所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器R是規(guī)格為“20Ω 2A” 和“50Ω 1. 5A”中的一個(gè)。

(1)若電阻R1的阻值15歐，求電鍵閉合后: .

①通過R1的電流I1

②電阻R1消耗的電功率P1。

(2)若在電路中正確串聯(lián)兩個(gè)電流表，閉合電鍵后，當(dāng)變阻器連入電路的阻值為其最大阻值的一半時(shí)，電流表示數(shù)如圖 (b)、(c)所示。請(qǐng)通過計(jì)算判斷所用變阻器的規(guī)格，并求出R1可能的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方體物塊沿斜面向下勻速滑動(dòng)，作出物塊受力示意圖。

（______________）

(2)如圖所示，根據(jù)靜止的小磁針的“S、N”極，在電源右端的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的 “+” 或“-”極。

（______________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車做為一種新興的交通工具備受中學(xué)生的喜愛，下表是某型號(hào)兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的主要參數(shù)，請(qǐng)通過計(jì)算解答下列問題：（g=10N/kg）

鋰電池容量

10Ah

整車質(zhì)量

20kg

鋰電池電壓

50V

（1）某人質(zhì)量為40kg，輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，該人騎行過程中地面受到的壓強(qiáng)為多少？

（2）鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存多少焦耳的電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小李同學(xué)在投擲實(shí)心球的過程中，下列說法正確的是

A.手對(duì)球的作用力與球受到的重力是一對(duì)平衡力

B.實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過程中，動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.球上升到最高點(diǎn)后將斜向下運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.投出的弧線球飛到最高點(diǎn)時(shí)，如果不受力的作用，它將一直保持靜止?fàn)顟B(tài)

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