)得到初步結(jié)論:受力面積相同.柱形物體對支持面壓力越大.壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著.理由: .(2)進一步分析比較實驗序號4和5和6數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論: .柱形物體對支持面的壓力形變效果相同.(3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實驗還不能探究柱形物體對支持面壓力的形變效果與形狀有無關(guān)系.他應(yīng)該選擇其他物體再次進行實驗.請把該物體符合要求的各項數(shù)據(jù)填寫在序號7中. (4)從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象.小組同學(xué)總結(jié)歸納得出:若要比較柱形物體對支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度.可以觀察比較 以及計算 所受的壓力大小進行判斷.">
【題目】為了探究柱形物體對支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)猜想:可能與柱形的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長方體、正方體和圓柱體放在同一水平細(xì)沙面上進行實驗(如圖16(a)所示),接著他們再把若干個相同的長方體放在同一水平細(xì)沙面上進行實驗(如圖(b)所示),實驗時他們測量了沙面下陷程度,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
表一 | ||||
實驗序號 | 形狀 | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) | 下陷程度(毫米) |
1 | 長方體 | 2 | 10 | 2 |
2 | 正方體 | 3 | 10 | 3 |
3 | 圓柱體 | 6 | 10 | 5 |
表二 | ||||
實驗序號 | 形狀 | 壓力(牛) | 受力面積(厘米2) | 下陷程度(毫米) |
4 | 長方體 | 2 | 5 | 4 |
5 | 長方體 | 4 | 10 | 4 |
6 | 長方體 | 6 | 15 | 4 |
7 | / |
(1)分析比較實驗序號1和2和3的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象,_____(選填“能”或“不能span>”)得到初步結(jié)論:受力面積相同,柱形物體對支持面壓力越大,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。理由:_____。
(2)進一步分析比較實驗序號4和5和6數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論:_____,柱形物體對支持面的壓力形變效果相同。
(3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實驗還不能探究柱形物體對支持面壓力的形變效果與形狀有無關(guān)系,他應(yīng)該選擇其他物體再次進行實驗,請把該物體符合要求的各項數(shù)據(jù)填寫在序號7中。_____
(4)從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,小組同學(xué)總結(jié)歸納得出:若要比較柱形物體對支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度,可以觀察比較_____以及計算_____所受的壓力大小進行判斷。
【答案】不能 沒有控制好柱體的形狀相同 當(dāng)柱體的形狀相同,且壓力與受力面積的比值相同時 沙面的下陷深度 單位面積
【解析】
(1)[1][2]柱形物體對支持面產(chǎn)生的壓力形變效果可能與柱形物體的重力、形狀、底面積大小有關(guān),研究與柱形物體的形狀有關(guān)時,要控制柱形物體的重力、底面積大小相同,而實驗中,柱形物體的形狀不同,未控制變量,故分析比較實驗序號1和2和3的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象,不能得到初步結(jié)論;
(2)[3]實驗序號4和5和6中沙子下陷程度相同,故進一步分析比較實驗序號4和5和6數(shù)據(jù)知:
形狀相同的柱形物體,當(dāng)其壓力與受力面積的比值相同時,柱形物體對支持面的壓力形變效果相同;
(3)[4]探究柱形物體對支持面壓力的形變效果與形狀的關(guān)系,要控制柱形物體的重力、和底面積大小相同,只改變柱體的形狀(與6相比),故可用正方體(圓柱體)物體,控制壓力為6N,受力面積為15cm2,如下表所示:
(4)[5][6]由表中1、2、3數(shù)據(jù):
即單位面積受到壓力變大,對應(yīng)的3次實驗沙子下陷程度的程度變大;由表中4、5、6數(shù)據(jù):
即單位面積受到壓力相同,對應(yīng)的3次實驗中沙子下陷程度相同;故若要比較柱形物體對支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度,可以觀察比較下陷程度以及計算單位面積所受的壓力大小進行判斷。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車,發(fā)動機的功率是40kw,熱機的效率為20%,它帶有16kg的汽油,如果車速為72km/h,求:(汽油的熱值是4.6×107 J/kg)
(1)汽油全部燃燒放出的能量為多少?
(2)發(fā)動機對車做的功為多少?
(3)汽車能行駛多遠(yuǎn)?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小章和小趙按照課本要求“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”,他們設(shè)計的電路如圖1所示。
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該_______。
(2)為了防止損壞電流表,在事先不能估計電流大小的情況下,應(yīng)先進行_______ 。小章在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示,根據(jù)你的分析認(rèn)為原因可能是______________。
(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:______________(寫出一條即可)。
(4)請在圖3上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器。(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)。
(____________)
(5)電路連接好后,將第一次測出的電流值填入下表:
(6)為了防止個別因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,完成第二次和第三次測量。
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。表格完成后通過對數(shù)據(jù)分析可知:
①前面兩次實驗是采用的方法_____ 來進行的。
②由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于_______;
③改變A、B、C處電流大小從而進行多次實驗的目的是:___________。
(7)實驗評估:
①小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩,對此你的改進辦法是:_______________________________
②另一組的小陳同學(xué)先測出C處的電流為0.58A,接著測出A處的電流為1.5A,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是:____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一輛灑水車,未裝水時其質(zhì)量為4t。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)未裝水時,灑水車對水平路面的壓力多大?
(2)當(dāng)灑水車儲水箱裝滿水后,水箱內(nèi)距水面0.4m深處,水產(chǎn)生的壓強多大?
(3)灑水車空車行駛時,某段時間內(nèi)的s-t圖像如圖乙所示,這段時間內(nèi)其所受阻力為800N,則這段時間內(nèi)灑水車牽引力的功率多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有實心立方體木塊,放在水平桌面上,如圖所示,露出部分的寬度為d,對桌的壓強為p。若沿豎直方向切掉厚度△l,當(dāng)△l<d時,剩余部分對桌面的壓強p1_____p;當(dāng)△l=d時,剩余部分對桌面的壓強p2_____p;當(dāng)△l>d時,剩余部分對桌面的壓強p3_____p2;(后兩空均選填“>”、“=”成“<”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和_____。水和煤油要控制它們的初溫和_____相同。
(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如表,分析表格可知:他是利用_____的方法,來保證水和煤油吸收相同的熱量.
加熱時間t/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | … |
溫度T/℃ | 煤油 | |||||
水 |
(3)如圖乙是實驗得出兩種液體的溫度隨著時間變化的圖象,由圖象可以看出,_____的溫度升高的較快,_____的比熱容較大.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同,1<2,小球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB,(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A 、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_____無關(guān)。
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論是_____。
(3)圖乙中角度小于圖丙中角度,是為了達(dá)到_____目的,如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動駕駛時使用雷達(dá)傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L .假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機的效率為30% ,那么,在這段運動過程中, (汽油的密度為0.8×103kg/m3 ,汽油的熱值為4.5×107 J/kg)求:
(1)汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)汽車行駛時受到的阻力.
(3)汽車的輸出功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,某次實驗所用的實驗器材如圖1所示,請根據(jù)要求完成下列任務(wù):
(1)按照圖2所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖1的電路連接。
(2)實驗時,電流表A1、A2的示數(shù)如圖3所示,通過L1的電流為___________A;如不計實驗誤差,請在圖4中標(biāo)出此時電流表A3的指針位置。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com