【題目】在探究光的反射規(guī)律時,小紅將一張沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線.實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個作用是

【答案】垂直;探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)
【解析】解:在探究光的反射規(guī)律時,將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上,這樣可以使反射光線和入射光線在硬紙板上呈現(xiàn); 實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,通過向后折硬紙板,觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi).
故答案為:垂直;探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi).
只有硬紙板和平面鏡垂直,才能保證法線和平面鏡垂直;
硬紙板可以顯示光路,同時當(dāng)把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時,反射光線將會消失,所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放倒入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰.又從熱值表中查得天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

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【題目】我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時,將一個金屬圈插入飲用水袋,抽出后制作了一個水膜,往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片,水膜依然完好,如圖甲所示,這表明分子之間存在;用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體,水球變成了一枚“紅寶石”,如圖乙所示,這表明分子在 , “天宮一號”和地面之間的信息傳播是通過波來實現(xiàn)的,這種波在真空中的傳播速度是m/s.

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【題目】如圖所示的四幅圖中,下列說法錯誤的是

A. 圖(甲)中,小白兔是根據(jù)音調(diào)來辨別出門外是狼外婆的

B. 圖(乙)中,聽自己刷牙時聲音特別清晰是因為有雙耳效應(yīng)

C. 圖(丙)中,在鐵路邊修建隔音板的目的是為了防止噪聲的產(chǎn)生

D. 圖(。┲,演湊者通過手指在笛子上按壓位置的變化來改變笛聲的音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(2)在圖乙中,畫出物體A對斜面壓力的示意圖.
(3)圖丙中,a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線,在圖中完成光路并標(biāo)出點光源S的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖所示的變阻器接入電路中,當(dāng)滑片向左移動時,要使電阻減少,下列哪種接法正確( )

A.a和b
B.c和d
C.a和c
D.b和d

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度﹣﹣時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為4.8V,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為2.4A、1.5A、1A,則電源電壓是多少?通過L1、L2、L3的電流分別是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,說明“流速對流體壓強有影響”的是(
A.從瓶中吸飲料
B.吹氣時紙條向上飄
C.紙和水不會下落
D.吸氣時乒乓球緊貼漏斗

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