【題目】在燒熱的鐵鍋內(nèi)滴入幾滴水，會聽到“嗞嗞”的響聲，還看到水面上出現(xiàn)一些“白氣”。在此過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 汽化 B. 液化 C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化

【答案】C

【解析】

把水滴到燒熱的鐵鍋中，水吸收大量的熱，首先水沸騰就會汽化成大量的水蒸氣，是汽化過程，然后水蒸氣上升到空氣中，遇冷液化形成“白氣”是液化過程，故所述過程是先汽化后液化，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示．
（1）在圖甲中，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整（導線不得交叉）；
（2）在連接電路時開關應 ， 滑動變阻器的滑片應放在（選填“A”或“B”）端；
（3）某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向（選填“A”或“B”）端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中，正在受到平衡力作用的是（ ）
A.正在地面上騰空而起的火箭
B.豎直向上拋出的石子
C.沿光滑斜坡滾下的小球
D.在水平路上勻速前進的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）

A.水沸騰溫度不變，但不吸熱
B.冰熔化吸熱，溫度不變
C.冰熔化、沸騰各用4min
D.圖中DE表示冰的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】搬運工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計繩重及摩擦。求：

（1）滑輪組的機械效率；
（2）動滑輪的重；
（3）若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體，拉力為多大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表測并聯(lián)電路中電流”的實驗中，小明同學連接的電路如圖家所示．

（1）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．（要求：在需改線上畫“×”，將改動后的導線畫出，導線不許交叉）
（2）電路改正后，兩電流表指針的偏轉角度相同，如圖乙所示，電阻R1和R2的電流分別是 A和 A．
（3）電阻R1和R2的阻值之比是 ．
（4）【拓展】
小明又用另外兩個燈泡、滑動變阻器和電源等連接了如圖丙所示的電路，已知電源電壓12V，滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣，燈L1、L2分別標有“6V 6W”和“3V 3W”字樣．當只閉合S1、S3時，滑動變阻器滑片P位于某位置，燈L1、L2均正常發(fā)光，則通過燈L1的電流為 A，滑動變阻器消耗的電功率為P1 ， 若此時只閉合S1、S2 ， 為保證燈L1正常發(fā)光，滑片P應向移動 （選填“左”或“右”），滑動變阻器消耗的電功率為P2 ， 則P1：P2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 電能表上的轉盤轉得越快說明消耗的電能越多

B. 電能和機械能可以互相轉化，單位都可以用千瓦時和焦耳

C. 用伏安法測小燈泡電阻和功率都做了三次實驗，目的是多組平均值減小誤差

D. 家庭電路中使用的用電器總功率越大，電路中的總電流就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點亮同時鈴響（燈與鈴工作互不影響），提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應的動斷開關S1′或S2′斷開，安全帶指示燈熄滅同時鈴不響，圖中的電路設計符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蓮蓮家的汽車尾部標有“3.0T”的字樣，其中“T”是“渦輪增壓”，利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“渦輪”高速旋轉，使汽油燃燒更充分，達到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的．若該車保持輸出功率100kW不變，行駛0.01h，最低油耗0.2kg，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：
（1）當速度為20m/s時，汽車的牽引力是多少？
（2）0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少？
（3）該汽車最低油耗時發(fā)動機的效率是多少？（結果保留整數(shù)）

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