【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A, B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān).
(2)通過________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖E, F).結(jié)果發(fā)現(xiàn)E圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的________(質(zhì)量/表面積)相同:從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?________(正確/不正確),理由是________.
【答案】 表面積 AC 表面積 不正確 要看蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量
【解析】要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動的速度的關(guān)系時,應(yīng)用控制變量法.
(1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和空氣流動快慢相同,不同的是水表面積的大小情況,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面積大小有關(guān).
(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動速度相同,所以A選項是正確的、C.
(3)小凡同學(xué)的驗證過程是錯誤的,因為從設(shè)計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同;從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)來看,他沒控制水的體積相同,因為只有在水的體積相同時,先蒸發(fā)完的,蒸發(fā)的才快.
因此,本題正確答案是:(1). 表面積 (2). AC (3). 表面積 (4). 不正確 (5). 要看蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光線由空氣射入水中,入射角為60°,在水面上同時發(fā)生反射和折射,此時折射光線與反射光線之間的夾角的大小
A.一定大于30°小于60°
B.大于60°而小于120°
C.大于120°而小于150°
D.無法判斷
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【題目】下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象與相應(yīng)的光學(xué)知識的連線,正確的是
A.日食的形成------光的反射
B.斜插入水中的筷子看上去變彎了------光的折射
C.樓房在水中的倒影------凸透鏡成像
D.放大鏡看物體變大了------凹透鏡成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年5月15日,國際田聯(lián)110 m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪賽在劉翔和奧利弗之間展開.比賽臨近結(jié)束,選手全力沖刺時,觀眾看到如圖所示的場景,齊聲歡呼“劉翔最快”.根據(jù)表中所示的比賽成績,裁 判裁定劉翔獲勝,觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是跨欄比賽觀眾根據(jù)劉翔在前面判斷劉翔獲勝的方法是________,裁判根據(jù)比賽成績判斷劉翔獲勝的方法是____________,劉翔的平均速度______(大于/等于/小于)奧利弗的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小春同學(xué)站在鏡前2m處照鏡子,當(dāng)他向鏡子走進0.5m,則他到像的距離為______m,像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陳陳用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量,測量值分別是36.3cm、36.4cm、36.4cm、36.5cm,則他使用的刻度尺分度值是____,此物體的長度應(yīng)記作________.
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