6.為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),完成如圖所示實驗:

(1)實驗中通過U形管兩邊液面的高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.結(jié)論是:同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:丙、丁兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩個圖進(jìn)行對比.結(jié)論是:深度相同時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.

分析 (1)液體壓強(qiáng)的大小無法顯示出來,但可以用看得見的U形管中液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大小,這就是轉(zhuǎn)換法;
(2)要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,需保持液體的密度一定;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),需保持液體的密度和深度一定;
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需保持液體的深度一定;

解答 解:(1)液體壓強(qiáng)的大小無法顯示出來,但可以用看得見的U形管中液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大。
(2)比較甲、乙可知,液體的密度相同,金屬盒浸沒的深度不同,因此,探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是:同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)圖丙與丁中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,說明,液體壓強(qiáng)與盛放液體的容器形狀無關(guān);
(4)探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)控制深度不變,故圖乙和丙符合要求,可得出的結(jié)論是:深度相同時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
故答案為:(1)高度差;(2)液體深度;增大;(3)丙、。  無關(guān);(4)乙、丙;大;

點評 壓強(qiáng)計的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的,在此實驗中控制變量法的運(yùn)用非常關(guān)鍵,只有這樣,所探究的結(jié)論才具有說服力和科學(xué)性.

練習(xí)冊系列答案
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16.生活中處處都有物理知識的應(yīng)用.如圖甲所示,用力將塑料掛物鉤的吸盤向很平的墻面上壓,排出里面的空氣,吸盤才會緊貼在墻面上,這是因為大氣壓大于吸盤內(nèi)部氣壓;圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的.

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17.如圖所示的實驗過程,可驗證阿基米德原理,其中“步驟B”不一定(選填“一定”或“不一定”)浸沒液體中,若圖中彈簧測力計的四個示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式F1-F2=F4-F3 時,則可以驗證該原理.若F1=2.5N,F(xiàn)2=2N,則彈簧測力計所吊物體的密度為5×103kg/m3

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14.如圖所示,是小麗同學(xué)在實驗中所測量的數(shù)據(jù),現(xiàn)請你填寫測量結(jié)果:甲圖中這段鉛筆的長度應(yīng)是5.20cm;乙圖中體溫計的示數(shù)是38.1℃;丙圖中電阻箱的讀數(shù)是108Ω.

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1.伽利略理想實驗表明:物體的運(yùn)動不需要(填“需要”或“不需要”)力來維持,運(yùn)動的物體之所以會停下來,是因為受到阻力的作用,從而證明亞里士多德關(guān)于物體運(yùn)動要受力的觀點是錯誤(填“正確”或“錯誤”).

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(1)小明做功的功率是多大?
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15.2013年初全國各地出現(xiàn)了范圍的霧霾天氣,空氣中的PM2.5嚴(yán)重超標(biāo),霧霾天氣中的霧是由水蒸氣液化形成的,PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米=2.5×10-5米.

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16.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,
(1)利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是二力平衡;
序號支持面木塊對支持面
的壓力/N
滑動摩擦
力/N
毛巾4
木板6
玻璃板8
(a)(b)
(2)小明設(shè)計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù).為完成實驗探究,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:
(a)木板;(b)4.
(3)如圖甲、乙、丙是其中的三個實驗,比較甲圖和乙圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(4)小明學(xué)習(xí)了滑動摩擦力的相關(guān)知識后,從實驗室借了一個彈簧測力計,回家探究了他所穿的不同品牌的運(yùn)動鞋的防滑能力,他的操作方案:分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運(yùn)動鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,讀出示數(shù)分別為F和F,若F>F 則甲運(yùn)動鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理否(選填“是”或“否”).理由是未控制壓力相同.

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