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【題目】兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。

小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻。

(1)請在圖丙中用筆畫線將電路連接完整,_ 滑片P應該處于_______(A或B)。

(2)調節(jié)滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的電阻是_______

(3)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出Rx。他們經過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。

①按下圖連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1

②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2

③計算出:Rx=_______(用字母R0 、U1 、U2表示)。

【答案】 B 8.9Ω

【解析】解答:電流表的負接線柱與滑動變阻器的任意上方接線柱連接,開關的右接線柱與滑動變阻器串聯(lián), 滑片P應該處于最大阻值處B,如下圖所示:

當燈泡兩端電壓為額定電壓為2.V,燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,電流表用的是小量程量程為,分度值為0.02A,則此時通過燈泡的電流為0.28A,故燈泡額定功率P=UI=2.5V.滑片在a端時,滑動變阻器兩端電壓U0=U2,此時電路中的電流I=,則被測電阻Rx==R0

練習冊系列答案
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【題目】下列數(shù)據(jù)符合常識的是

A. 感冒發(fā)燒時人體溫度可能高達29B. 教室課桌的長度約為1.5m

C. 城關一路公交車正常行駛平均速度約70 km/hD. 一瓶礦泉水的質量約為560g

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【題目】電子式電能表表盤上標有“3000imp/kWh”字樣,將某用電器單獨接在該表上工作2min,電能表指示燈閃爍了30次.該用電器在上述時間內消耗的電能為J,用電器的電功率是W.

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【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:

(1)甲同學的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關。

乙同學的猜想是:電阻可能與導體的溫度有關。

丙同學的猜想是:電阻可能與導體的橫截面積有關。

根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與________有關。

(2)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不

同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表。

選用導線A和B進行實驗,可以探究_______(選填“甲” “乙”或“丙”)同學的猜想。要想探究猜想①應該選用_____(選上面表格中導線的字母代號)兩根導線進行實驗。

(3)這種物理研究方法,通常叫做 _________________。

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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.
(1)圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請在圖乙中移動一根導線,測量另外一處的電流.在移動的導錢上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路.移動后電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結論:(只寫表達式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應當進行多次實驗.操作方法是:

位置

A

B

C

電 流/A

0.30

0.24

0.54


(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路.利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系.請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖.

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【題目】請根據(jù)生活經驗和串并聯(lián)電路特點分析,教室里的照明燈的連接方式是__________。

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【題目】電燈正常工作時會發(fā)熱發(fā)光,這是電流做功使電能轉化為內能和光能。如果電燈在一段時間內消耗的電能為E1,電流做的功為W,轉化的內能為E2,轉化的光能為E3那么E1、E2和E3三者的等量關系是_____

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【題目】小紅學習光現(xiàn)象的知識后,提出了幾種說法,正確的是

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B. 漫反射不遵守光的反射定律

C. 小孔成像是光的反射形成的實像

D. 坐井觀天,所見甚小,激光準直都主要利用了光的直線傳播原理

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【題目】如圖所示,四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是(
A.球拍對乒乓球的力
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