【題目】如圖甲所示在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是__________(選填“試管”、“水”或“空氣柱”),當(dāng)水量增加時(shí),聲音的音調(diào)會(huì)_________(選填“升高/降低/不變”);若把少量水再倒入一高腳酒杯中,如圖乙所示,把酒杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音,當(dāng)高腳酒杯中的水量增加時(shí),音調(diào)會(huì)_________(選填“升高/降低/不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
D. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒測(cè)量小石塊的體積,圖中測(cè)得水的體積為________,水和小石塊的體積為________,則小石塊體積為________;若在圖中第一步測(cè)量時(shí),某同學(xué)俯視,則所測(cè)得小石塊體積將________(填偏大、偏小或不變).甲、乙兩同學(xué)用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積時(shí)采用不同的方法.甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1, 然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2, 計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1.乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒(méi)石塊記下后水的體積V1, 然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2, 計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2 .比較這兩種方法回答下列問(wèn)題:
⑴你做此實(shí)驗(yàn)將選擇哪種方法:________(選填“甲”或“乙”).
⑵如果兩同學(xué)讀數(shù)方法都是正確的,兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等,比較大的是________(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為____________s。如右圖乙所示,該刻度尺的分度值是_______ ,物體的長(zhǎng)度為______,一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)___________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到 達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
(1)如圖還需要的測(cè)量工具有_______,實(shí)驗(yàn)的原理是________,斜面坡度應(yīng)______________,這樣設(shè)計(jì)的作用是________。終點(diǎn)處的金屬?gòu)椘淖饔檬?/span>_______;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)測(cè)量AC段平均速度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格_____
(3)圖中AB段的路程 SAB=_______cm,如果測(cè)得時(shí)問(wèn) tAB=1.3s。則 AB 段的平均速度 VAB=__________m/s。
(4)在測(cè)量小車到達(dá) B 點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車未到達(dá) B 點(diǎn)就停止計(jì)時(shí),測(cè)得 AB 段的平均速度 VAB會(huì)偏________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播:
(1)活動(dòng)一: 小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,可以激起水花。
通過(guò)對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:_____________________。
(2)活動(dòng)二:①將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽(tīng)到聲音是通過(guò)_____傳到耳中的;
②將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽(tīng)到聲音是通過(guò)_________傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽(tīng)到聲音_____更大,音色更好。這又說(shuō)明___________。
③通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將_______(選填“變快”或“變慢”)。
(3)活動(dòng)三:①小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),隨著瓶?jī)?nèi)空氣被不斷抽出,聽(tīng)到的聲音變_________(填“小”或“大”);說(shuō)明聲音的傳播需要_________;并且可以由此推論:聲音不能在_________中傳播。
②抽氣一段時(shí)間后小華發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成該現(xiàn)象可能原因是_________。
A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t,最大巡航速度為980km/h,最長(zhǎng)航程為5555m。2017年5月5日,C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛,飛機(jī)在跑道上滑行大約3000 m后起飛升空,用時(shí)約50s。求:
(1)飛機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度約為多少?
(2)我國(guó)版圖的最大橫跨距離為5500多千米,若以5500km為標(biāo)準(zhǔn),C919以最大巡航速度飛行,橫跨我國(guó)最大版圖大約需要多少時(shí)間?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是燒開(kāi)水時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 壺嘴周圍的“白氣”是水蒸氣
B. “白氣”是周圍的空氣液化形成的
C. “白氣”是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化形成的
D. 壺嘴最近處沒(méi)有“白氣”是因?yàn)闇囟忍撸魵鉄o(wú)法遇冷液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱電偶是工業(yè)上最常用的溫度檢測(cè)元件之一,熱電偶工作原理是基于塞貝克()效應(yīng),其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量精度高、測(cè)度范圍廣、構(gòu)造簡(jiǎn)單、使用方便等.
熱電偶式溫度計(jì)的原理如圖所示,兩種不同的導(dǎo)體(如鉑、鎳)各取一端接在一起作為熱點(diǎn)(點(diǎn))放在高溫處,另一端作為冷點(diǎn)(點(diǎn))放在低溫處,在低溫處的、兩點(diǎn)之間就會(huì)存在一定的電壓,這就是熱電偶.已知熱電偶的電壓與、兩點(diǎn)間的溫度差成正比,當(dāng)熱、冷兩間點(diǎn)的溫度差為時(shí),產(chǎn)生的電壓為.若已知冷點(diǎn)的溫度,就可以通過(guò)接在、兩間點(diǎn)電壓表的讀數(shù)確定熱點(diǎn)的溫度.
請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)熱電偶的電壓與冷、熱兩點(diǎn)間的__________有關(guān)(選填“溫度”或“溫度差”).
(2)熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由__________能轉(zhuǎn)化而來(lái).
(3)當(dāng)熱、冷熱兩點(diǎn)間的溫度差是__________ 時(shí),產(chǎn)生的電壓為時(shí);若此時(shí)低溫處溫度為,高溫處的溫度__________ .
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