【題目】小賀觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此她猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小賀決定進(jìn)行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是____.進(jìn)行實驗后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第____次實驗.
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在甲圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像.
(3)由圖像可驗證小賀的猜想是____的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小賀在練習(xí)使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖乙所示.
(a)此測力計的量程是0~____N.若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應(yīng)_____4N(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在張老師的指導(dǎo)下,小賀調(diào)整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖丙所示的位置,此時物體的重力G=____N.
【答案】 刻度尺 5 正確 5 大于 、 2.6
【解析】(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺;
②分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第5次實驗數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第5次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的;
(2)將表中拉力對應(yīng)橫坐標(biāo),彈簧伸長量對應(yīng)縱坐標(biāo),圖象如下:
(3)由圖象可以得出的結(jié)論是:彈簧的伸長量與它受到拉力成正比,因此小賀的猜想是正確的;
(4)由圖丙可知:(a)此測力計的量程是0~5N.彈簧測力計指針沒有指在零刻度處,指針沒有調(diào)零,若此時她將一個4N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數(shù)應(yīng)大于4N;(b)如圖丁測力計的分度值為0.2N,圖中所示的位置示數(shù)為2.6N,即此時物體的重力G=2.6N。
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【題目】小明用天平和量筒測量一實心石塊的密度.
(1)根據(jù)圖甲、乙、丙知,石塊的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,石塊的密度ρ石= g/cm3.
(2)請在圖丁中畫出圖丙的石塊受到各力的示意圖;這些力大小之間的關(guān)系式是: .
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【題目】如圖所示,是利用電流表、電壓表測量定值電阻阻值的實驗電路.電源為兩節(jié)新的干電池,被測電阻的阻值約為5Ω,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到 .
(2)指出表中的數(shù)據(jù),哪一組不可能由實驗獲得,寫出判斷的依據(jù).
實驗次數(shù) | 電壓表讀數(shù)/V | 電流表讀數(shù)/A |
1 | 0.6 | 0.12 |
2 | 1.2 | 0.24 |
3 | 1.8 | 0.36 |
4 | 2.4 | 0.48 |
(3)檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,現(xiàn)要求不改變電路的連接,繼續(xù)進(jìn)行實驗.寫出簡要測量的步驟和所獲得實驗結(jié)果的不足之處.
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【題目】在站臺上并列的兩列火車上,甲車上的乘客看到乙車向東運動,乙車的乘客看到窗外的樹木也向東運動,如果以站臺為參照物,則( )
A. 甲車向西運動,乙車向東運動
B. 甲車向東運動,乙車向西運動
C. 甲乙兩車都向西運動,但甲車比乙車運動快
D. 甲乙兩車都向西運動,但甲車比乙車運動慢.
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。
(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計沿______方向拉著小車在水平木板(或毛巾)上做__________運動。
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?__________。你的理由是:______________________。
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:________________________。
(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力。
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【題目】如圖所示,用完全相同的兩個滑輪組,分別將重力為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是( )
A. W1>W2η1=η2 B. W1>W2η1>η2
C. W1>W2η1<η2 D. W1=W2η1>η2
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【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.
(1)測量所需要的器材有: 、 、 .
(2)他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較.可行的是
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以
(3)登樓梯比賽時,某同學(xué)從底樓勻速登上五樓,共用了20s,該同學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于
A.3000W B.300W C.30W D.3W.
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【題目】下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實際的是( )
A. “PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5mm的細(xì)顆粒物
B. 目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/h
C. 正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用時間約為45s
D. 普通教室的高度約為65dm
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