【題目】閱讀短文,回答問題:

光電效應(yīng)

光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象.光照射到某些物質(zhì)上,引起物質(zhì)的電性質(zhì)發(fā)生變化.這類光致電變的現(xiàn)象被人們統(tǒng)稱為光電效應(yīng).光電效應(yīng)分為:外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲).只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.

光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;入射光強(qiáng),電阻減小,入射光弱,電阻增大.光敏電阻器一般用于光的測量、光的控制和光電轉(zhuǎn)換.

我們現(xiàn)在能夠看到聲和影完全配合一致的有聲電影,還是多虧了光電效應(yīng).影片攝制完后,要進(jìn)行錄音.錄音時(shí)通過專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的聲道.放映電影時(shí),用強(qiáng)度不變的光束照射聲道,由于影片上各處的聲道不同,所以在影片移動(dòng)的過程中,通過聲道的光也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時(shí),在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過喇叭就可以把聲音的照片還原成聲音.

1)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出______

A.原子 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子

2)在可見光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的.如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是______

A.紅光、紫光 B.紅光、黃光 C.藍(lán)光、紫光 D.黃光、藍(lán)光

3)光敏電阻是依據(jù)______(內(nèi)/外)光電效應(yīng)工作的.

4)如圖乙為光敏電阻的工作原理圖,當(dāng)光照強(qiáng)度發(fā)生變化時(shí),小量程電流表的示數(shù)變化如圖______

5)如圖丙為某影片的部分聲道圖,當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過光敏電阻上方時(shí),喇叭發(fā)出的聲音的響度將______(變大/變小/不變).

【答案】⑴D ⑵C 3)內(nèi) ⑷C ⑸變大

【解析】試題分析:(1)讀材料可知,外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象因此,外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出電子,故D符合題意;

2)因?yàn)?/span>只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面,而在可見光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的,故藍(lán)光和紫光的頻率大,當(dāng)照射到某金屬表面時(shí)能產(chǎn)生外光電效應(yīng),故C符合題意;

3)光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的內(nèi)光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;

4)當(dāng)光敏電阻器中入射光強(qiáng)時(shí),電阻減小,入射光弱,電阻增大,因此,光強(qiáng)時(shí),電阻小,電流大,且由于還有外光電效應(yīng)的存在,其圖線有一定的曲度,只有C符合題意;

5)如圖丙所示,當(dāng)強(qiáng)度不變的光束照射音道,由于音道的不同,所以在影片移動(dòng)的過程中,通過音道的光也就不斷變化,且根據(jù)圖中色彩判斷,光電效應(yīng)變強(qiáng),電阻變小,電流變大,故喇叭發(fā)出的聲音的響度將變大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活實(shí)例中,力對(duì)物體做功的有(

甲:小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離

乙:提著滑板在水平路面上前行

丙:物體在繩子力作用下升高

。河帽M全力搬石頭,搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示,圖線中A、BC三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng),則下列說法正確的是(  )

A.由圖像分析可知,實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距是10cm

B.蠟燭處于BC間某一位置時(shí),成倒立放大的實(shí)像

C.蠟燭處于AB間某一位置時(shí),成倒立縮小的實(shí)像

D.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過程中,所成像逐漸增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小明對(duì)一些物理知識(shí)的想象,其中你認(rèn)為不合理的是

A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?/span>,可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼

B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過的電流會(huì)很大,電燈會(huì)更亮

C. 假如浮力與液體的密度成反比,在“死海”游泳就比原來困難得多

D. 假如在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的宇宙飛船里,用吸管就不容易吸起飲料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_____(選填相同不同)規(guī)格的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該__________

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:_____________,原因是_______________________________________________

(4)小明按甲圖實(shí)驗(yàn)一會(huì)兒后看到兩個(gè)燈都熄滅,電壓表示數(shù)明顯增大,則故障原因可能是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車。風(fēng)車玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,每個(gè)葉片兩面分別為黑白兩色,由于黑色表面吸收熱輻射能力強(qiáng),當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車時(shí),黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高,因此它們附近的空氣加熱程度不一樣,使葉片旋轉(zhuǎn)。下列有關(guān)光壓風(fēng)車的說法不正確的是

A. 黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些

B. 玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走,罩內(nèi)空氣密度變小

C. 將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣阻力

D. 從上往下看,風(fēng)車葉片應(yīng)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為兩個(gè)電阻的U﹣I圖象,下列判斷正確有(

A. 將兩個(gè)電阻并聯(lián)后,加上2V的電壓,電路中的總電流為1.8A

B. 將兩個(gè)電阻串聯(lián)后,如果通過R2的電流為0.6A,電路兩端的總電壓為2.0V

C. 兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),電功率之比為P1:P2=2:1

D. 兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),電功率之比為P1:P2=1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示,電燈開關(guān)已斷開,下列說法正確的是

A. 燈泡和兩孔插座是并聯(lián)的

B. 試電筆接觸M點(diǎn),氖管發(fā)光

C. 只要是單手接觸火線就不會(huì)發(fā)生觸電事故

D. 開關(guān)和三孔插座的連接均不正確

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