【題目】小宇利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲中,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)圖乙中,用一個(gè)毛皮摩擦過(guò)的氣球靠近細(xì)水流,發(fā)現(xiàn)水流朝氣球方向彎曲了,這是因?yàn)閹щ婓w能夠 .
(3)圖丙中,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象可以說(shuō)明 .
【答案】
(1)B
(2)吸引輕小物體
(3)物體間力的作用是相互的
【解析】解:(1)圖甲中,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)B沿垂直于紙面方向用力吹氣,這樣中間空氣流速快壓強(qiáng)小,兩側(cè)空氣壓強(qiáng)大,從而使氣球向中間靠攏.(2)圖乙中,用一個(gè)毛皮摩擦過(guò)的氣球靠近細(xì)水流,發(fā)現(xiàn)水流朝氣球方向彎曲了,這是因?yàn)闅馇蛞蚰Σ炼鴰Я穗姡瑤щ婓w能夠吸引輕小物體.(3)圖丙中,松開封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象可以說(shuō)明物體間力的作用是相互的,也可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)這一過(guò)程中內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能等. 所以答案是:(1)B;(2)吸引輕小物體;(3)物體間力的作用是相互的(力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能等,合理均可).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解力的作用相互性(只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力),還要掌握流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華探究某固體熔化時(shí),溫度與時(shí)間的關(guān)系.所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)加熱過(guò)程中,某時(shí)刻溫度計(jì)中的液面位置如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到第6min時(shí)固體全部變?yōu)橐后w,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度t/℃ | 35 | 45 | 51 | 55 | 58 | 60.5 | 62.5 |
根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】不考慮溫度的影響,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法正確的是
A.通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻是零
B.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零
C.兩條導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng)的電阻越大
D.導(dǎo)體的電阻越小,表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阻值相等的兩根導(dǎo)線甲和乙,已知導(dǎo)線甲比導(dǎo)線乙橫截面積大,則它們的長(zhǎng)度大小相比較
A.甲較大B.乙較大C.一樣大D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都使用同一小車,從斜面的同一高度處由靜止下滑,使它在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小車從斜面滑下時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
B. 小車在三種平面上受到的阻力大小相同
C. 由實(shí)驗(yàn)得出:物體受到阻力越小,速度減小得就越慢
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)直接得出了牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的 力和 力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 ,小車運(yùn)動(dòng)的越 .
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的大小總是等于物體所受重力的大小
C.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對(duì)地面的壓力
D.壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1的阻值為20Ω.只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓.
(2)R2的阻值.
(3)S1、S2都閉合時(shí)電路消耗的總功率.
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