Question

【題目】如圖甲所示，在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數(shù)據(jù)如表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	94		98	98	97	98

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第_____min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是_____；

（2）小明3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度為_____℃；

（3）有一組同學的實驗如甲圖所示，請指出甲圖中實驗操作的錯誤是：_____；

（4）小紅和小蘭同學也在實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示。問a、b圖象不同的原因是_____。

Answer 1

【答案】6 水沸騰后吸熱但溫度不變 96 溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底 水的質(zhì)量不同

【解析】

(1)[1][2]由表格數(shù)據(jù)可知，水在第4min開始，不斷吸收熱量，但溫度保持不變，所以第6min時的數(shù)據(jù)是錯誤的；

(2)[3]圖乙中，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)是96℃；

(3)[4]根據(jù)溫度計的正確使用方法可知，實驗存在的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底；

(4)[5]觀察圖丙中的圖象可知，a升溫快、b升溫慢，在實驗裝置相同的情況下，產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質(zhì)量不同，且a實驗中水的質(zhì)量更小。