一個“36V 40W”的電燈接入某電路后，測得通過它的電流為1.2A，那么該燈的實際功率是（ ）

A. 大于40W B. 等于40W C. 小于40W D. 無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三備考：光的傳播 題型：單選題

關于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是

A. 影的形成，是由于光的直線傳播

B. 玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射

C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，當她遠離平面鏡后退0.5m時，則鏡中的像與她相距3m

D. “海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上　第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓練 題型：單選題

下列關于聲現(xiàn)象說法中，正確的是（ ）

A. 聲音在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度

B. 因為聲音的傳播不需要介質，所以聲音能在真空中傳播

C. 聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度

D. 歌唱家唱出的歌聲是由的他的聲帶振動而產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.2電功率 同步測試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

    電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線，導電墨線兩端與金屬導線相連，形成網(wǎng)狀結構，其內(nèi)部結構如圖乙所示．

    電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，它與被加熱物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長．在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域導電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導電墨線電阻小．導電墨線電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時，室內(nèi)空氣溫度升高是通過________ 方式增加空氣內(nèi)能的；

（2）某根導電墨線的局部導電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導電墨線的電阻________ ；

A．變大　　 B．變小　 C．不變　 D．以上三種情況均有可能

（3）與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高，原因是________ 

（4）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時金屬導線中A、B處電流分別為IA和IB， 則IA__ IB；（填“＜”、“=”或“＞”）

（5）電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，原因是________ 

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.2電功率 同步測試卷 題型：單選題

日常生活中，下列估測不符合事實的是

A. 一只“220V 60W”的白熾燈工作10h消耗電能約0.6kW•h

B. 手機待機的電流為0.15A

C. 家用電飯煲的電功率約為900W

D. 照明電路的電壓是220V

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.3測量小燈泡的電功率 同步測試卷 題型：實驗題

小明用“伏安法”測量小燈泡的電功率中，提供的實驗器材有:待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、電源（二節(jié)新干電池）、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關及導線若干．

（1）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是________．

（2）故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖乙所示的I-U圖像．據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率為________W．

（3）小華利用小明的實驗器材，只增加了一個阻值為10Ω定值電阻R1、電阻箱R2 ， 來測量小燈泡的額定功率．如圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是_______（填字母）．

A. 兩種方案都能        B. 兩種方案都不能        C. 丙方案不能，丁方案能        D. 丙方案能，丁方案不能

（4）實驗結束后，小明將該小燈泡單獨與一個10Ω的定值電阻R0串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端，此時R0的功率是________W．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 18.3測量小燈泡的電功率 同步測試卷 題型：實驗題

小剛在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中，連接的電路如圖：

（1）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”________，若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關，會出現(xiàn)________ 現(xiàn)象．在圖中補畫出正確的連線．閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調到________ 端（填“A”或“B”）；

（2）小剛改正錯誤后，閉合開關，變阻器滑片P移至某處時，電壓表示數(shù)如圖甲，則電壓表示數(shù)為______ V，若想測量小燈泡的額定功率，應將變阻器滑片P向______ 端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為_________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_______Ω

（3）小剛繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是________ （正確/錯誤）的．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.1分子熱運動 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，有兩個瓶子，其中一個空瓶子，另一個瓶子裝著紅棕色二氧化氮氣體，使這兩個瓶子口相對，之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這個現(xiàn)象叫 ，在實驗開始前， 瓶子里裝的是二氧化氮氣體。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 4.4光的折射 同步測試卷 題型：實驗題

在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論．

（1）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是什么________ ？

（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：________．（只要指出一處即可）

（3）某小組同學根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，________對光的偏折本領較大．

（4）丁圖中C點為實驗（C）所形成的光斑，請在括號內(nèi)用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應位置_______．

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