【題目】有人覺得自己家里的客廳太窄小,決定在客廳中裝一面大鏡子,使客廳可以看起來大一些,你建議他裝

A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凹面鏡 D. 都一樣

【答案】A

【解析】

根據(jù)平面鏡成像的特點:像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離,以此來達(dá)到增大視野的效果.

故在客廳里掛一面大的平面鏡,可以成像,起到增大空間視野的作用

所以可以裝一面大的平面鏡.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)神舟號飛船穿越大氣層返回地面時,它表面溫度升高,這是通過________的方式將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子運(yùn)動的快慢與________有關(guān).冬天烤火取暖是通過________的方式增加人體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖1所示的實驗.

(1)小明在實驗中多次改變光束的入射方向進(jìn)行實驗,這樣做的目的是為了探究:
(2)小明在做完上圖實驗后,又做了如圖2所示的實驗,他觀察思考后得出的結(jié)論是
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
(4)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了(填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是( )

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晚上,有時會看到井水中有一個月亮.下列說法正確的是

A. 水中的月亮比天上的月亮小 B. 水中的月亮與天上的月亮等大

C. 水中的月亮比天上的月亮到水面的距離小 D. 水中的月亮比天上的月亮到水而的距離大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:

)本實驗中影響滑輪組效率的主要原因是什么?

________________________________、________________________________

兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是:______

A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B.測拉力時沒有使測力計勻速上升

C.鉤碼被提升的高度不同

)請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點):

____________________________________

____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究光在反射時的規(guī)律,物理實驗課上做了如下實驗:

實驗序號

入射角

反射角

1

60°

30°

2

40°

50°

3

10°

80°


(1)將右側(cè)紙板向后偏折一定角度(如圖),讓光線從EO入射,則在右側(cè)紙板上看到反射光線(選填“會”或“不會”),這說明:.
(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灢?shù)據(jù)記在如下表格中,分析數(shù)據(jù)從而得出結(jié)論:反射角不等于入射角.你認(rèn)為這個結(jié)論對嗎?(選“對”或“不對”),理由.
(3)同學(xué)們在不同的位置上都能看到紙板上的光,是因為光在紙板上發(fā)生反射.
(4)另一名同學(xué)也把一束光貼著紙板E射到O點,但紙板并未與平面鏡垂直,他(選填“能”或“不能”)在紙板F上看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便,某天,劉爺爺帶著小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通指示牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306查詢列車時刻表,如下表所示:求:


(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

(1)甲同學(xué)的問題:______________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)的問題:____________________________________________。

(3)丙同學(xué)的問題:___________________________________________。

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