【題目】下列圖中符合安全用電與保護原則的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】A圖的電冰箱要使用三孔插座,是由于這些用電器的外殼是金屬導(dǎo)體,當(dāng)用電器漏電時,會使金屬外殼帶電,若接上地線,電流就通過地線,流入大地,可以防止了觸電事故的發(fā)生,故A符合安全用電與保護原則;電路中電流過大的原因有兩個:一是短路;二是家中使用用電器的總功率過大,故B圖中多個大功率用電器同時使用時,將會使電路中的電流過大,引起火災(zāi),故B不符合安全用電與保護原則;因為濕抹布是導(dǎo)體,當(dāng)用濕抹布擦發(fā)光的燈泡時,可能使電源通過人體與大地形成通路,使人觸電,故C不符合安全用電與保護原則;接燈時,火線首先接入開關(guān),然后進入燈泡頂端的金屬點;零線直接進入燈泡的螺旋套,如果開關(guān)接在零線和燈泡之間,火線直接接在燈泡時,雖然斷開開關(guān),但是火線和燈泡相連,觸及燈泡會發(fā)生觸電事故,所以開關(guān)要接在燈泡和火線之間,斷開開關(guān),切斷火線,觸及燈泡時更安全,故D不符合安全用電與保護原則,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖a所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.

(1)實驗時,如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:________

(2)愛探究的小白用另一只電流表A2和一個的定值電阻R,連接了如圖b所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為________A,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A1的示數(shù)如圖c所示,則小燈泡的額定功率為________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到圖所示的水溫與時間的圖線,則

A乙中溫度計的示數(shù)為32℃

B加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量相同

C吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多

D甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅設(shè)計了測量某定值電阻的阻值實驗,通過改變滑動變阻器的電阻大小,測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)分析,小紅所連接的電路可能是下列電路圖中的哪一個( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重的物體放在水平桌面上,(不計繩重及繩子與輪的摩擦)動滑輪重,滑輪下面懸掛一個物體,當(dāng)物體時,恰能勻速下落,若用一個水平向左的力作用在物體,使物體向左做勻速直線運動,則此拉力的大小為( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為3 V,R1=15 Ω,R2=5 Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時,下列分析正確的是( )

A. R1R2兩端電壓之比為3∶1

B. 通過R1、R2電流之比為3∶1

C. R1、R2消耗的電功率之比為1∶3

D. R1的電功率為1.8 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒 置過來,則

A. 水對容器底的壓強增大B. 水對容器底的壓力增大

C. 容器對桌面的壓強減小D. 容器對桌面的壓力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用壓強計做探究影響液體壓強大小的因素實驗。

(1)如圖所示壓強計是通過U形管中液面的_______來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置______選填漏氣不漏氣”)。

(2)下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)

深度h/cm

橡皮膜朝向

U形管液面

Δh/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

比較序號1、2、3的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強大小與______有關(guān);

比較序號__________、_____的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為_____

(3)完成上述實驗后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區(qū)分開于是小明同學(xué)將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)(b)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(b)U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(b)杯子中盛的是鹽水。你認為小明的結(jié)論是_____選填可靠的不可靠的”);②簡要說明理由:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭和光屏分別放在凸透鏡A的兩側(cè),調(diào)節(jié)它們的位置,直至蠟燭在光屏上成清晰的像.請完成下列問題:

(1)在甲圖中的光屏上,所成的像是倒立_________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,日常生活中_________ (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的;

(2)保持凸透鏡A位置不變,調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,使蠟燭在光屏上再次成清晰的像.多次實驗后,畫出凸透鏡A成像中物距和像距變化關(guān)系的圖像(如圖乙所示),則凸透鏡A的焦距為_________cm;在上述實驗過程中,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進行的操作是_________;

A.將蠟燭左移,光屏左移 B.將蠟燭左移,光屏右移

C.將蠟燭右移,光屏左移 D.將蠟燭右移,光屏右移

(3)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,不改變蠟燭和透鏡位置:

①若將凸透鏡A換成焦距相同、但鏡面直徑較小的凸透鏡B,再次實驗,光屏上所成的像與原來的像相比_________ (選填“變小”、“變暗”或“變不完整”);

②若將凸透鏡A換成鏡面直徑相同、但焦距稍小的凸透鏡C,再次實驗,則需將屏向_____

(選填“向左”或“向右”)移動才能成清晰的像,光屏上所成的像與原來的像相比_________ (選填“變大”或“變小”);

(4)LED燈做成字母“F”替代蠟燭來進行實驗,除了亮度和清潔的因素之外,你認為這樣改進后最主要的一個好處是__________________.

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