【題目】如圖所示小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)．小剛找到了下面的器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計了下面的實驗：圖a海綿平放在桌面上；圖b海綿上平放一本字典；圖c海綿上疊放兩本字典；圖d海綿上立放一本字典；圖e一本字典平放在桌面上．（7分）

⑴通過實驗圖a、圖b，可以得出：力使物體發(fā)生 ，小剛根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓強(qiáng)的．

⑵通過實驗圖b、圖c，可以得出：在 一定時， 越大，壓強(qiáng)越大．

⑶通過觀察圖 、圖 后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．

⑷設(shè)圖b中字典對海綿的壓強(qiáng)是pb，圖e中字典對桌面的壓強(qiáng)是pe，比較pb pe．

【答案】⑴形變 海棉的下陷程度 ⑵受力面積 壓力 ⑶b d ⑷大于

【解析】

試題（1）比較a、c兩圖，海綿的形狀發(fā)生了變化，說明力可以使物體發(fā)生形跡；根據(jù)海綿凹陷的程度不同，判斷壓力的作用效果不同；

（2）比較b、c兩圖，在受力面積相同時，字典對海綿的壓力越大，壓強(qiáng)越大；

（3）要得出“壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，就要控制字典壓力大小相同，受力面積不同，符合條件的是b、d兩圖；

（4）b、e兩圖中，字典的壓力相同，b圖中字典壓在海綿上，受力面積是海綿的面積；e圖中字典壓在桌面上，受力面積是字典的面積，因為海綿的面積小于字典的面積，所以圖（b）中字典對海綿的壓強(qiáng)是Pb大于圖（e）中字典對桌面的壓強(qiáng)是Pe．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在研究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時。

（1）在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，在光具座上將蠟燭、光屏分別放在凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在_____；如甲圖所示的裝置測出該凸透鏡的焦距為_____cm。

（2）圖乙是用圖甲凸透鏡在某次實驗時觀察到的像，根據(jù)成像特點可知生活中的_____（填“放大鏡”“投影儀”“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的。若保持凸透鏡不動，把蠟燭向右移動一段距離，想要在光屏得到清晰的圖象，應(yīng)該把光屏向_____（填“左”或“右”）一段距離，此時像_____（填“變大”“變小”“不變”）。

（3）若把蠟燭放到離凸透鏡15cm的位置上，調(diào)整光屏的位置，在光屏上將得到一個倒立、_____的實像。若把蠟燭放到離凸透鏡5cm的位置上，此時像與物同側(cè)，得到一個_____、放大的虛像，生活中的_____（填“放大鏡”“投影儀”“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“平面鏡成像的特點”時，選用的實驗器材如下：一塊薄平板玻璃、兩個完全相同的跳棋子A和B、與A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白紙．則下列與實驗相關(guān)的說法中錯誤的是

A. 平面鏡的成像原理是光的反射

B. 選用薄平板玻璃替代平面鏡是為了便于確定像的位置

C. 利用現(xiàn)有器材可探究：像與物是否等大

D. 若A與B到鏡面的距離相等，則B一定與A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗時

（1）如圖a所示壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強(qiáng)大小的．

（2）在探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強(qiáng)計的探頭 放在________（一種、兩種）液體中的___________（同一、不同）深度。

（3）實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有無色無味的液體．該液體的密度小于純凈水的密度，老師請一個學(xué)生用壓強(qiáng)計將它們鑒別開．這個學(xué)生操作如圖b甲、乙所示，你認(rèn)為該生的實驗過程是 _________（選填“正確”或“錯誤”）的，理由________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V、3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R＝60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法錯誤的是

A. S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就減小1V

B. S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為3W

D. 開關(guān)S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某種型號自行車的主要技術(shù)參數(shù)。某同學(xué)的質(zhì)量是50kg。求該同學(xué)騎車上學(xué)時：

（1）自行車對地面的壓強(qiáng)；

（2）自行車后座最多能攜帶物體的質(zhì)量。

自行車凈重

120N

行駛過程中輪胎與地面總接觸面積

1×10﹣2m2

車輪直徑

0.61m

輪胎承受的最大壓強(qiáng)

1.4×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個相同容器中分別盛有體積相等的A、B兩種不同液體。將甲、乙兩個完全相同的厚底玻璃杯杯口向下，沿豎直方向緩慢放入兩種液體中，靜止后，兩玻璃杯杯口壓在容器底部，甲杯內(nèi)的液面低于乙杯內(nèi)的液面，下列說法正確的是

A. 甲杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于乙杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)

B. 液體A的密度小于液體B的密度

C. 容器底部上表面a點的壓強(qiáng)小于b點的壓強(qiáng)

D. 甲杯對容器的壓力大于乙杯對容器的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：

猜想一；物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為了驗證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號

材料

物體質(zhì)量（）

下落高度（）

下落時間（）

1

鐵球

1

2

鐵球

1

3

鉛球

1

4

鉛球

2

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號__________和__________，結(jié)論是：____________________．

（2）小敏同學(xué)也對這個問題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間__________（填“相等”或“不相等”），原因是；___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生①、②、③、④各圖所示的形變，如果力的大小F2＜F1=F3=F4，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

A. 圖①和②

B. 圖②和③

C. 圖①和③

D. 圖②和④

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