【題目】小剛想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和理筒做了如下實驗:
(1)將天平放在_____臺上,把游碼移至_____處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調。
(2)用天平測出空燒杯的質量為15g,在燒杯中倒入適量的醬油,如圖所示測出燒杯和醬油的總質量為_____g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積為_____ml,則醬油的密度為_____kg/m3。
(3)小剛用這種方法測出的醬油密度會_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)小剛不小心將量筒打碎了,老師說不用量筒也能測量出醬油的密度,于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請補充完整。
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0。
②將一個燒杯_____,用天平測出燒杯和水的總質量為m1。
③用另一個相同的燒杯將滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2。
④燒杯中水的體積表達式V水=_____,醬油的密度表達式ρ醬油=_____(已知水的密度為ρ水)。
【答案】水平; 零刻度; 左; 63.4; 40; 1.21×103; 偏大; 裝滿水; ; 。
【解析】
(1)[1] [2] [3] 根據(jù)天平使用注意事項可知事前應將天平放在水平臺面上,把游碼移至零刻度處,若指針在分度盤的右側,由杠桿平衡條件可知應將平衡螺母向左調。
(2)[4] 燒杯和醬油的總質量為砝碼的質量和游碼的示數(shù)之和,即
[5]量筒讀數(shù)時視線要垂直凹液面的最低端,讀的數(shù)值為40ml;
[6] 設醬油的質量的,則有
由密度的定義式可得
(3)[7] 因燒杯中的醬油不會全部倒入量筒,這樣測得醬油體積偏小,測得密度值會偏大;
(4)[8]本實驗的原理讓水的醬油的體積相同,通過計算出水的體積得到醬油的體積,因此該空所填內容為裝滿水;
[9] 由密度定義式變形可得體積公式,則燒杯中水的體積表達式
V水=
[10]由密度的定義式可得
聯(lián)立可得
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【題目】小強重力為G,乘坐豎直電梯上樓的過程中,電梯對小強的支持力F隨時間的關系如圖所示。則下列說法正確的是( 。
A.小強在電梯中受重力、支持力、繩子拉力3個力的作用
B.在到時間段,電梯在做勻速直線運動
C.在到時間段,小強所受合力為零
D.在整個過程中,小強相對電梯一直靜止,所以小強所受合力一直為零
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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈的總長度l2;
C.用銅絲的長度l1除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______,錯誤的步驟是______,還缺少的步驟是F.______.
(2)改正錯誤后,實驗步驟的合理順序應是______.
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【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明和小剛利用了如圖所示的實驗裝置,其中A、B是兩個相同的蠟燭。
(1)他們在進行實驗之前,一起商討探究“平面鏡成像特點”的具體問題是:平面鏡成像時,_______?
(2)他們用玻璃板代替平面鏡的好處是為了_____________;
(3)實驗中所用的玻璃板越薄越好,主要是為了減小由于光的________(填“反射”或“折射”)對測量的像距與實際像距的差異;放置玻璃板時,應該使玻璃板與水平桌面________;
(4)用兩個相同的蠟燭A和B做實驗,是為了研究____________;
(5)他們在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在蠟燭_________(填“A”或“B”)的一側觀察;
(6)探究中,他們要改變_______至少做三次實驗,目的是使結論__________;
(7)他們通過實驗探究得出平面鏡成像規(guī)律后,接著小明思考:如果身高是1.7m的小剛站在豎直放置的平面鏡前3.5m處,小剛在鏡中的像與小剛相距_____m。當小剛遠離鏡子時,像的高度______1.7m(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】國慶十一長假期間,王先生帶著家人駕車從大連到安波旅游。轎車以100km/h的平均速度行駛0.75h到達普蘭店,休息15min后,再以70km/h的平均速度行駛1h到達安波。試求:
(1)大連到普蘭店,轎車行駛的路程是多少千米?
(2)大連到安波,轎車行駛的平均速度是多少千米/時?
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 ______________來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_______這個物理量來描述.
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【題目】(1)如圖所示是一種驗電器,驗電器的金屬箔片張開是因為______種電荷相互排斥,用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合,這說明人體是______(選填“導體”或“絕緣體”)。
(2)自由電子的定向移動方向與電流的方向相反。當一大片帶負電的云接近建筑物時,云層中的負電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導入大地,則此時金屬線中的電流方向是從_______流向_____(選填“云層”或“大地”)
(3)電流表必須跟被測的用電器____聯(lián)。圖中的甲電流表讀數(shù)為_____;乙電流表讀數(shù)為_______。
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【題目】如圖所示,小莉同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗:
(1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實像,若保持蠟燭和光屏位置不變,將透鏡向_____方向移動(選填“光屏”或“蠟燭”),光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(2)如圖乙所示,如果保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至16cm刻度線處,則人眼應該在______(選填A、B、C)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丙中的________(選填“1、2、3、4”)。
(3)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時,同組同學不小心用手指尖摸到凸透鏡,此時光屏上________(選填“會有指尖的像”“會出現(xiàn)指尖的影子”“發(fā)光體的像暗了一些”)。
(4)實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下應將光屏______凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”),這說明當一個人的眼睛近視時,則將成像在視網(wǎng)膜的______方。(選填“前”或“后)
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【題目】如圖所示,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,當滑片P在中點時,電流表讀數(shù)為0.24安,電壓表讀數(shù)為7.2伏,求:
(1)電阻R1和電源電壓
(2)滑動變阻器移到右端時,電流表和電壓表的讀數(shù).
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