在農(nóng)村常有家庭挖井取水．小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土，他用20s的時(shí)間把重為120N的
土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖(乙)所示．求：

(1)滑輪組的機(jī)械效率；    (2)拉力的大小；
(3)拉力的功率．
75%　　80N   40W

試題分析：（2）由乙圖可得：
；；
滑輪組的機(jī)械效率：
；
（3）繩端移動(dòng)的距離：
，
拉力的大�。�
；
（4）拉力的功率：
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了功、功率、機(jī)械效率、拉力的計(jì)算，關(guān)鍵是明確有用功和總功以及從圖象中讀出總功．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小勇同學(xué)利用星期天積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到養(yǎng)老院當(dāng)義工，在活動(dòng)中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓。小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓，用時(shí)20s；第二趟將兩壺油從一樓提到三樓，用時(shí)30s。已知每壺油的質(zhì)量為5kg，小勇的質(zhì)量為45kg，每層樓的樓高是3m。（g=10N/kg)
（1）第一趟小勇做了多少有用功？小勇做功的總功率是多少？
（2）比較小勇兩趟做功效率的高低，并說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的四個(gè)情景中，關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是（  ）
A．圖甲中乘自動(dòng)扶梯勻速上升過(guò)程中，人對(duì)提包做了功
B．圖乙中石頭不動(dòng)，則人對(duì)石頭做了功
C．圖丙中手提水桶水平前進(jìn)時(shí)，拉力一定對(duì)水桶做了功
D．圖丁中車(chē)水平前進(jìn)時(shí)拉力做了功

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

優(yōu)秀自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1000W,它的物理意義是      ；若此運(yùn)動(dòng)員以此功率騎車(chē)1min，他能夠做功       J。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（      ）


A．做的有用功是800JB．拉力F的功率是80W
C．繩子自由端被拉下3mD．滑輪組的機(jī)械效率是60%

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m．所用的手拉力為300N．則該工人所做的有用功為_(kāi)_________J，總功為_(kāi)_________J，該滑輪組的機(jī)械效率是__________。若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將        (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，則：

（1）克服物體重做的有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少W？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下面的哪個(gè)情景中，人對(duì)物體做了功                   (     )
A．用力將鉛球擲出B．小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng)
C．小悅背著書(shū)包靜立在原地D．小華用力推車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度，做的有用功（　�。�
A．杠桿最多B．斜面最多
C．滑輪組最多　　　D．一樣多

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同步練習(xí)冊(cè)答案