一天,小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋,合理的是

A.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后有彈力作用,而乙情況中則沒有

B.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變  

C.乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變  

D.乙情況中火柴盒與桌面碰撞時(shí),盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:乙情況火柴盒落到桌面上時(shí),由于與桌面碰撞,盒芯會(huì)被推進(jìn)外盒,二者之間產(chǎn)生摩擦,消耗了火柴盒的機(jī)械能,所以不會(huì)反彈。

考點(diǎn):能的轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、一天,小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋,合理的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一天,小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋,合理的是( )

A.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后有彈力作用,而乙情況中則沒有
B.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
C.乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
D.乙情況中火柴盒與桌面碰撞時(shí),盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一天,小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋,合理的是( )

A.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后有彈力作用,而乙情況中則沒有
B.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
C.乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
D.乙情況中火柴盒與桌面碰撞時(shí),盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

一天,小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋,合理的是( )

A.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后有彈力作用,而乙情況中則沒有
B.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
C.乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
D.乙情況中火柴盒與桌面碰撞時(shí),盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少

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