【題目】如圖 所示是探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的實驗
(1)圖中(a)裝置叫做______,實驗中是通過______來反映被測壓強大小的。
(2)將甲、乙兩種液體分別倒入相同的容器中,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖中的(b)、(c)和(d)所示。則(b)、(c)兩次實驗所探究的是______對液體壓強的影響。
(3)比較(c)、(d)可判斷液體密度的大小,即 ρ 甲______ρ 乙(選填“>”、“<”“=”)
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【題目】如圖是研究電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與電阻關(guān)系的實驗裝置.為方便比較導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,實驗中對甲、乙兩個燒瓶中所加煤油的要求是______;甲、乙兩個燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來接入電路的目的是為了_______.小明通過實驗得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率越大.小華指出他的結(jié)論不嚴密,請你將小明的實驗結(jié)論補充完整:_______.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔,使其剩余部分對水平面壓強相等。設(shè)想了下列四種做法:
①兩個正方體均水平打孔;
②兩個正方體均豎直打孔;
③A豎直打孔、B水平打孔;
④A水平打孔,B豎直打孔;
以上想法中能實現(xiàn)目的是______________。
A.① ② B.① ③ C.② ③ D.③ ④
請你簡單說明你選擇這兩個做法的理由:
做法_____________;____________________________________________________。
做法_____________;____________________________________________________。
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【題目】2019 年 1 月 3 日上午 10 點 26 分,我國嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面,如圖,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗,成為人類首次在月球背面軟著陸的探測器,首次實現(xiàn)月球背面與地面站通過中繼衛(wèi)星通信在距離月球高度15公里的軌道上,嫦娥四號上的發(fā)動機反推剎車,減小軌道速度,進入動力下降階段。由于月球上沒有空氣,只能采用火箭發(fā)動機反推的方式徐徐下降。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是
A. 嫦娥四號在動力下降階段,勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 采用火箭發(fā)動機反推的方式徐徐下降說明物體間力的作用是相互的
C. 月球車可以采用降落傘著陸,從而減少因采用反推方式而消耗的能源
D. 月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量
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【題目】如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實驗操作如下
①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重,記作G總
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細繩和彈簧測力計相連、用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F。
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:
滑塊和橡皮泥的總重 G /N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測力計示數(shù) F /N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(1)當(dāng) F=0.6N 時,滑塊對木板的壓力 FN=______N。根據(jù)______原理可以知道此時滑塊受到的滑動摩擦力 f=______N。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上作出 F-G 總圖象。
(___________)
(3)小華在某次數(shù)據(jù)處理時,將滑動摩擦力 f 作為坐標,橡皮泥的重 G 作為橫坐標,畫出了 f-G 圖像,該圖像與圖所示______圖像最接近。
(4)當(dāng)向右拉動木板滑塊相對桌面靜止時,快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響 __________?
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【題目】閱讀下面的短文,回答題
理想實驗法
理想實驗法(又稱實驗推理法)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律。它是在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法。但得出的規(guī)律卻又不能用實驗直接驗證科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q科學(xué)理論中的某些難題,以原有的理論知識(如原理、定理、定律等作為思想實驗的“材料”,提出解決這些難題的設(shè)想作為理想實驗的目標,并在想象中給出這些實驗“材料”產(chǎn)生“相互作用”所需要的條件然后,按照嚴格的邏輯思維方法去“處理”這些思想實驗的“材料”,從而得出一系列反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理,新定律,使科學(xué)難題得到解決, 推動科學(xué)的發(fā)展。理想實驗法又稱推理法。初中階段我們接觸過伽利略理想實驗,
如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有:
①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面
③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列______(只填寫序號)
牛頓曾研究過這樣一個問題:他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面,于是牛頓提出了一個“大炮”的設(shè)想,如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點就離山腳越遠.他推想:當(dāng)射出速度足夠大時,炮彈將會如何運動呢?牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個重要的結(jié)論,這就是只要這炮的威力足夠大,炮彈的速度足夠快,炮彈就可以圍繞地球不停的轉(zhuǎn)而不會掉下來。故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法。
(2)研究中牛頓基于的可靠事實是______。
(3)牛頓當(dāng)年的推測已經(jīng)變成現(xiàn)實,人們應(yīng)用他的推論,利用現(xiàn)代科技制成了______。
(4)想想看,之前初中物理學(xué)習(xí)中,在研究什么問題時用到過理想實驗的方法?請舉一例______。
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【題目】測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時,已經(jīng)連好部分電路。
(1)請在圖甲中,把余下部分的電路連接好。
(______)
(2)小明把電路連接正確后,閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,小明通過表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為________ W。
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.1 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.5 | 0.54 | |
P/W | 0.84 | 1.25 | 1.51 |
(3)小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實驗,燈就會更亮一些,他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔,他就把滑動變阻器的滑片移?/span>________ (填左、右),結(jié)果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了。小軍細想之后提醒自己,以后使用用電器,要注意:________ 。
(4)小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),同一小燈泡,電阻應(yīng)相等。但發(fā)現(xiàn)上面測量小燈泡的三組電阻值并不相等,你認為原因是________ 。
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【題目】如圖所示,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱恪H绻娐分兄挥幸惶幑收,則故障可能是 ( )
A. 電燈L1斷路 B. 電燈L2斷路
C. 電燈L1短路 D. 電燈L2短路
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【題目】電動平衡車是一種時尚的代步工具,當(dāng)人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運動時,關(guān)于平衡車的說法正確的是
A. 關(guān)閉電機后,平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進
B. 平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強
C. 人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對平衡力
D. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失,平衡車立刻停止
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