【題目】某次在高空發(fā)生閃電打雷，若聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，小明看到閃電隔3秒后聽到雷聲．

(1)打雷的位置離小明有多遠(yuǎn)？

(2)光在空氣中的傳播速度是3×108m/s，光在空氣中傳播了相同的時(shí)間，走過的距離是多少米？

【答案】(1)1020m；(2)9×108m．

【解析】

(1)雷聲和閃電同時(shí)發(fā)生，閃電傳播速度快（傳播時(shí)間忽略不計(jì)），雷聲傳播的時(shí)間為3s，已知聲音在空氣中傳播速度，根據(jù)公式可求小明距打雷位置的距離；

(2)光在空氣中傳播的時(shí)間為3s，已知光在空氣中傳播速度，根據(jù)公式可求其路程．

(1)小明距打雷位置的距離：

；

(2)相同時(shí)間光走過的距離：

．

答：(1)打雷的位置離小明1020m；(2)光在空氣中傳播相同的時(shí)間走過的距離是9×108m．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中A、B是兩段完全相同的蠟燭．

（1）安裝玻璃板時(shí)，必須保證玻璃板____（選填“水平”、“豎直”或“傾斜”）放置水平桌面上．選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于____．此時(shí)成像的清晰度比使用平面鏡時(shí)要______(選填“好一些”或“差一些”)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng)，直到B與A的像完全重合，這說明___________．該步驟中用蠟燭B代替蠟燭A，比較蠟燭A像的大小與蠟燭A的關(guān)系，這種研究方法稱為____________．

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，________(選填“透過”或“不透過”)玻璃板觀察光屏,光屏上_____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____（填“實(shí)”或“虛”）像．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成兩部分，如圖乙所示，并分別向兩側(cè)平移一小段距離，則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況：___________．

A．都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

B．各成半個(gè)像，合起來成一個(gè)完整的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=10Ω．R2=20Ω，當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，下列說法正確的是

A. 當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電壓表示數(shù)為0V

B. 當(dāng)閉合S1、S3，斷開S2時(shí)，電路消耗的總功率為36W

C. 當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3時(shí)，1min內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量為54J

D. 閉合S1，斷開S2、S3時(shí)，R1的功率與S1、S2、S3閉合時(shí)，R1的功率的比值為

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺(tái)火災(zāi)現(xiàn)場偵察、滅火的消防機(jī)器人，其質(zhì)量為600kg，履帶與地面接觸的總面積為0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直線勻速前進(jìn)了1min，行駛時(shí)所受阻力為自重的0.02倍（g取10N/kg）．求：

（1）消防機(jī)器人在1min內(nèi)通過的路程．

（2）消防機(jī)器人靜止在水平地面時(shí)，對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

（3）在水平地面勻速直線前進(jìn)的過程中，消防機(jī)器人牽引力做功的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線；乙站在地上一只手接觸到零線；丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時(shí)，丁站在地面上用手去拉丙。則（ ）

A. 甲、乙都會(huì)觸電 B. 甲、丙都會(huì)觸電

C. 乙、丁都會(huì)觸電 D. 丙、丁都會(huì)觸電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)用濕手拿插頭往插座插時(shí)，極易使水流到插頭的金屬片上，使人體和________相連，造成________事故。有關(guān)資料表明：人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200～800 Ω；人體中電流超過30 mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)，若某人身體潮濕時(shí)的電阻為500 Ω。則當(dāng)他接觸電壓為220 V的照明電路時(shí)，通過他的電流為________mA，請根據(jù)計(jì)算結(jié)果為圖配上解說詞_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中所示的各電路中，同種元件的參數(shù)均為相同，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的正確電路是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來”的探究活動(dòng)．小紅按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把電源、一只開關(guān)和兩個(gè)燈泡逐一順次連接起來．

（1）斷開開關(guān)后可觀察到_____的現(xiàn)象．

（2）開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)燈，可觀察到_____的現(xiàn)象．

（3）以上兩個(gè)現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路_____和開關(guān)控制整個(gè)電路的工作這兩個(gè)特點(diǎn)．小明、小紅把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1不亮．

（4）他們在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：_____；

（5）關(guān)于L1不亮，小明認(rèn)為L1的燈絲斷了，但小紅說L1沒壞．你認(rèn)為_____的觀點(diǎn)一定是錯(cuò)的，理由是_____；

（6）導(dǎo)線的兩端要接在接線柱上，并_____（填“順”或“逆”）時(shí)針旋緊螺絲帽．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。

（1）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在_____（選填“玻璃前”或“玻璃后”）才能觀察到它的像。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用平板玻璃而不用平面鏡的目的是：_____

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，用一張白卡片豎直放在蠟燭A的像位置，直接觀察卡片，發(fā)現(xiàn)_____，說明平面鏡所成的像是_____像。

（4）該小組的同學(xué)在課后的實(shí)踐活動(dòng)中，又進(jìn)行了以下的探究：

①如圖乙所示，小明在黑暗的房間中，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看是_____（選填“白紙”或“平面鏡”）亮，這是因?yàn)楣庹赵谒厦姘l(fā)生了_____的緣故。

②如圖丙所示，小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時(shí)，觀察到像比原來亮多了，其原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案