【題目】聯(lián)歡會上,小麗在演奏古箏,古箏的琴弦因為 而發(fā)聲.

【答案】振動

【解析】

試題分析:解決此題需掌握:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的.

解:物體振動會發(fā)出聲音,所以古箏的琴弦因為振動而發(fā)聲.

故答案為:振動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分析復(fù)雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理.下列處理方法中正確的是( )
A.把電流表看成是斷路的
B.把電流表看成是一個大電阻
C.把電壓表看成是斷路的
D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖所示,將電阻絲R1,R2裝在透明、密閉的容器中,橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U行玻璃管相連,容器內(nèi)的電阻R1,R2均為5Ω,另有一個5Ω電阻在容器外部,與R2電阻并聯(lián),實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,當通過R1的電流是2A時,10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用滑動變阻器改變電路中電流大小時,在閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中,正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給20kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了3kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量.

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按照如圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:

相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).

(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈.若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的( )

開關(guān)狀態(tài)

插座指示燈(L1

臺燈(L2

閉合S1,斷開S2

不亮

閉合S2,斷開S1

不亮

不亮

S1和S2都閉合

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻R0的電路.李梅和同組同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示.電阻Rx的阻值是20Ω,當S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)是0.3A;當S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)是0.5A.求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個鉛柱底面削平、削干凈,緊壓后它們粘在一起很難被拉開,說明分子間存在 , 水很難被壓縮說明分子間存在

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