根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路.
由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,開關(guān)S1控制干路,開關(guān)S2與燈L2串聯(lián),控制燈L2;從電源正極出發(fā),先把開關(guān)S1、電流表、燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)起來(lái),回到電源負(fù)極,然后把燈L1并聯(lián)在燈L2與開關(guān)S2的串聯(lián)電路兩端,電路圖如圖所示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

⑴德國(guó)物理學(xué)家歐姆經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究,得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓      ,跟導(dǎo)體的電阻       。這就是著名的歐姆定律。
⑵如圖所示,是小明自制的一個(gè)檸檬電池。當(dāng)他把一只阻值為4Ω的小燈泡接入電路中時(shí),測(cè)得通過(guò)小燈泡的電流為0.2A,小明由此可計(jì)算出檸檬電池兩端的電壓約為_____V

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在連接電路時(shí).

(1)開關(guān)必須______(斷開/閉合).
(2)導(dǎo)線的兩端要接在接線柱上,并______時(shí)針旋緊(順/逆).
(3)某實(shí)驗(yàn)小組連好圖示電路時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過(guò)來(lái),將L1輕輕一按,L1亮起來(lái)了,L2還是不亮.
老師微笑著問(wèn):“這說(shuō)明了L1處發(fā)生了什么?”
同學(xué)們異口同聲地回答道:“接觸不良”.
“那么L2為什么還不亮呢?”
同學(xué)們又傻眼了…
如果L2處有故障,是什么故障呢?親愛(ài)的同學(xué),你來(lái)說(shuō)說(shuō)看:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示的電路中,用電流表測(cè)通過(guò)L1的電流(約500mA),請(qǐng)按電路圖把圖12所示的實(shí)物連接起來(lái);并在電路圖中標(biāo)出電流表A的“+”“-”接線柱.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在做并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)接成如圖所示的電路.
①若閉合開關(guān),將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
答:______.
②在原圖上去掉導(dǎo)線______(填代號(hào)“A”、“B”、“C”或“D”),該電路就可變成串聯(lián)電路.
③請(qǐng)?jiān)谠瓐D上改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路符合實(shí)驗(yàn)的要求(在要該動(dòng)的導(dǎo)線打上“×”號(hào),再畫上新的導(dǎo)線).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,若要A燈亮,B燈不亮,應(yīng)將開關(guān)______閉合,若要B燈亮A燈不亮,應(yīng)將開關(guān)______閉合,若S2、S3閉合,S1斷開,則A燈______,B燈______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一個(gè)小箱如圖所示,不知其內(nèi)部接線情況,但箱外有A、B、C、D四個(gè)接線柱,箱子上有兩個(gè)額定電壓為2.5伏的相同的小燈泡L1和L2,箱內(nèi)有電壓為2.5伏的電源,為了判斷箱內(nèi)接線情況,用同規(guī)格的燈泡L3的兩接線柱X、Y分別接A、B、C、D 4個(gè)接線柱,有下列現(xiàn)象出現(xiàn):
(1)用X、Y分別接A、B時(shí),只有L3亮;
(2)用X、Y分別接A、C或C、D時(shí),L1、L2、L3都不亮;
(3)用X、Y分別接B、D時(shí),L1、L2、L3都亮但不正常發(fā)光.
根據(jù)上述現(xiàn)象畫出箱子內(nèi)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖1所示實(shí)物圖中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)將錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打叉,使開關(guān)為電路的總開關(guān),并在圖2虛線框中畫出電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某課外小組用兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源、導(dǎo)線若干,將一個(gè)燈泡和一個(gè)電鈴并聯(lián)后接在電路中,當(dāng)同時(shí)閉合兩個(gè)開關(guān),才能使燈泡發(fā)光,電鈴發(fā)聲;若只閉合其中某一個(gè)開關(guān),燈泡不亮,電鈴不響;若只閉合另一個(gè)開關(guān),則燈泡發(fā)光,但電鈴不響,根據(jù)以上要求,請(qǐng)畫出符合要求電路圖.

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