【題目】目前從揚(yáng)州文昌閣到江都商城主要的通道是揚(yáng)江公路,全程約16 km。文昌東路東延工程正在緊張施工中,文昌東路建成后,從文昌閣經(jīng)文昌東路到江都商城總路程為18 km,全程限速60 km/h,江都與揚(yáng)州大大“拉近”了。
(1)司機(jī)駕車(chē)以40 km/h的速度經(jīng)揚(yáng)江公路從文昌閣到江都商城,途中在萬(wàn)福閘堵車(chē)0.6 h,請(qǐng)計(jì)算出該司機(jī)從文昌閣到江都商城所用時(shí)間和全程的平均速度。
(2)文昌東路全線(xiàn)貫通后,請(qǐng)計(jì)算從文昌閣經(jīng)文昌東路到江都商城所用最短時(shí)間。
(3)通過(guò)前面兩問(wèn)計(jì)算,從物理學(xué)角度談?wù)勀銓?duì)題中“拉近”一詞的理解。
【答案】(1) 1 h,16 km/h (2) 0.3 h(3)通過(guò)前兩問(wèn)計(jì)算發(fā)現(xiàn),文昌東路全線(xiàn)貫通后從揚(yáng)州文昌閣到江都商城的時(shí)間大大縮短,所以“拉近”并非指路程(距離)變近了,而是指所用時(shí)間變短了(或平均速度變大,意思對(duì)即可)。
【解析】
(1)汽車(chē)從文昌閣到江都商城的運(yùn)行距離s1運(yùn)行時(shí)間t1:根據(jù)
得,t1=
一共運(yùn)行的總時(shí)間t=t1+t2=0.4h+0.6h=1h,
全程的平均速度v=
(2)文昌東路全線(xiàn)貫通后的最短運(yùn)行時(shí)間t′,最大運(yùn)行速度60 km/h:
t′=
(3) 過(guò)前兩問(wèn)計(jì)算發(fā)現(xiàn),文昌東路全線(xiàn)貫通后從揚(yáng)州文昌閣到江都商城的時(shí)間大大縮短,所以“拉近”并非指路程(距離)變近了,而是指所用時(shí)間變短了(或平均速度變大,意思對(duì)即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課外活動(dòng)課期間,小鳴從實(shí)驗(yàn)室里拿來(lái)兩杯沒(méi)有貼標(biāo)簽的水和鹽水,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材:請(qǐng)問(wèn):應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來(lái)區(qū)別哪杯是水,哪杯是鹽水的實(shí)驗(yàn)組合是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗利用輕質(zhì)木條和一個(gè)金屬塊等器材制作了如圖所示的測(cè)量液體密度的秤.使用時(shí)只要將金屬塊全部浸沒(méi)在待測(cè)液體中(不觸底),就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置,從木條上的刻度讀出液體的密度值.
(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識(shí)有:①;② .
(2)若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度,應(yīng)該是點(diǎn),該秤的全部刻度是在零刻度的邊(左或右).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是從一塊厚度均勻的薄鐵皮上截下來(lái)的兩塊小鐵皮,其中A塊是正方形,B塊形狀不規(guī)則。給你刻度尺、天平和砝碼,你能否測(cè)算出B塊鐵皮的面積?寫(xiě)出測(cè)量步驟并推導(dǎo)出面積的表達(dá)式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的示意圖.C圖是沖程,與它原理相同的是圖所示的演示實(shí)驗(yàn).汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是圖.(后兩空選填字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】百米賽跑時(shí)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是看見(jiàn)發(fā)令槍冒的白煙就開(kāi)始計(jì)時(shí),如果是聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是好了還是差了?聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)比看見(jiàn)白煙開(kāi)始計(jì)時(shí)偏差了多少秒?(聲音在空氣中速度記為340m/s).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖1所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力N.
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說(shuō)明 .
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說(shuō)明 .
(4)圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是
(5)圓柱體的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的各電路圖中,能反映出L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1仍能發(fā)光的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2 . 下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.F1>F2 , η1=η2
B.F1>F2 , η1>η2
C.F1<F2 , η1=η2
D.F1<F2 , η1>η2
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