小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質(zhì)量是
 
g
精英家教網(wǎng)
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進行測量,礦石的體積是
 
cm3
精英家教網(wǎng)
(3)礦石的密度是
 
kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
 
(選填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(4)本實驗中測礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常用到,請舉一例:
 
分析:(1)用天平來測量物體的質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù);
(2)礦石的體積等于量筒中倒出水的體積,我們可以根據(jù)量筒中倒水前后的示數(shù)求出倒出水的體積;
(3)根據(jù)密度的計算公式ρ=
m
v
即可求出礦石的密度,在本實驗從水中撈礦石時,水和礦石都會沾水,導(dǎo)致礦石體積測大,密度測。
(4)測礦石體積的辦法叫等效替代法,探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時,測量摩擦力的大小就是采用這樣的辦法.
解答:解:(1)礦石的質(zhì)量m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g;
(2)礦石的體積等于量筒中倒出水的體積V=200ml-130ml=70ml;
(3)礦石的密度ρ=
m
v
=
175.6g
70ml
=2.508×103kg/m3

由于從燒杯中取礦石,礦石和手上就會沾水,就需要用量筒來補充更多的水,就會把礦石的體積測大,密度測小.
(4)本實驗是測出了和礦石同體積的水的體積,從而得出礦石的體積.這種實驗的方法叫等效替代法,測量摩擦力時,也不是直接測出摩擦力,而是測出和摩擦力相等的拉力.
故答案為:(1)175.6;(2)70;(3)2.508×103;偏。唬4)測量摩擦力的大。
點評:此題考查了密度的測量方法以及等效替代法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?普洱)(1)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.因礦石放不進量筒,所以他借用一只燒杯,運用
等效法
等效法
(填一種物理方法),按圖所示程序操作,測出礦石的體積是
70
70
cm3.再用托盤天平測出礦石的質(zhì)量,并得出了礦石的密度;從圖A到圖B的操作會引起密度測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)王明同學(xué)做“水的沸騰”實驗,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,看見溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題:在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
[猜想1]溫度計示數(shù)上升速度先快后慢;
[猜想2]溫度計示數(shù)上升速度先慢后快;
[猜想3]溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]溫度計示數(shù)上升速度是均勻的.
①指出圖甲的操作過程中的錯誤:
視線沒有平視
視線沒有平視

②他糾正錯誤后認真進行了實驗.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想
3
3
;試解釋這種現(xiàn)象:
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是
175.6
175.6
g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進行測量,礦石的體積是
70
70
 cm3
(3)礦石的密度是
2.51×103
2.51×103
 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小
.(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖中所示方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3;
(2)用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g,則礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;圖A到圖B的操作會引起密度測量值比真實值
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測礦石質(zhì)量時,增加一個最小的砝碼,指針右偏;減少后,指針又左偏.這時應(yīng)該
取下最小砝碼,向右調(diào)節(jié)游碼
取下最小砝碼,向右調(diào)節(jié)游碼

(4)小明后來改進了實驗方案,如圖,只需兩次測量.第一次彈簧測力計的示數(shù)為礦石的
重力
重力
,應(yīng)用字母
G
G
表示;第二次測力計的示數(shù)為F.則礦石密度的表達式為ρ=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處,若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如1圖所示,則應(yīng)將右端平衡螺母向
側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時 右盤中砝碼和游碼的位置如圖2所示,礦石的質(zhì)量
175.4
175.4
g.
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖3所示方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3
(3)礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用天平測量礦石的質(zhì)量時,應(yīng)將天平放在
水平
水平
工作臺上,并將游碼移至標尺左端的
刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖1所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”、“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.同時,把礦石放在天平
盤,當(dāng)
盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示,天平再次平衡,則礦石的質(zhì)量是
177.4
177.4
g;

(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖3方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3;
(3)礦石的密度是
2.5
2.5
g/cm3,
從圖3中A到B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”).

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