下列選項(xiàng)不屬于力的三要素的是（　�。�
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、力的作用效果
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問(wèn)題，都用到了
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B、小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用C、當(dāng)小球離開(kāi)手指后，手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功D、小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

作用在同一物體上的兩個(gè)力，若這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力（　　）
A、一定是平衡力B、一定不是平衡力C、可能是平衡力D、無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這個(gè)物體（　　）
A、物體所受的合力可能為零B、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D、一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用手提重物，手對(duì)重物的向上的拉力和重物對(duì)手的向下拉力作用點(diǎn)在同一點(diǎn)B、一個(gè)完整的表示力的方法，必須明確力的大小、方向、作用點(diǎn)C、力的三要素不同，力的作用效果一定不同D、在畫(huà)力的示意圖時(shí)標(biāo)度的選取是唯一的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是小濤在探究力的作用點(diǎn)是否影響力的作用效果時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向?qū)﹂T(mén)的A、B、C、D四點(diǎn)施力，通過(guò)開(kāi)門(mén)的難易程度體驗(yàn)力的作用效果是否與力的作用點(diǎn)有關(guān)．小文認(rèn)為小濤的實(shí)驗(yàn)操作中存在錯(cuò)誤，原因是
 
；實(shí)驗(yàn)后將門(mén)關(guān)上，小濤感覺(jué)到門(mén)外的嘈雜聲明顯減小了，“關(guān)門(mén)”是在
 
中減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是小蕓與同學(xué)們?cè)凇瓣?yáng)光體育活動(dòng)”中訓(xùn)練排球時(shí)的情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、墊球時(shí)，手感覺(jué)疼，說(shuō)明球與手之間的作用力是相互的B、球墊起后，能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蚴冀K受到向上的力作用C、球墊起后，上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)D、球下落過(guò)程速度越來(lái)越大，說(shuō)明球的慣性越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一物體受到的重力是3N，然后將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)，把秤鉤固定住，將此物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的提環(huán)上，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（　�。�
A、仍等于3NB、小于3NC、大于3ND、等于零

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