【題目】下列說法正確的是（　　）
A.直接利用內(nèi)能來加熱物體，實際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
B.直接利用內(nèi)能來加熱物體，實際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
C.利用內(nèi)能來做功，實際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
D.利用內(nèi)能來做功，物體的內(nèi)能會增加

【答案】A
【解析】解：我們可以利用內(nèi)能：
一是加熱物體，將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到被加熱物體，實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，故A正確、B錯；
二是做功，消耗內(nèi)能，轉(zhuǎn)化為其它形式的能，物體的內(nèi)能將減小，例如，水蒸氣膨脹做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，水蒸氣的內(nèi)能減小，故CD都錯．
故選A．
內(nèi)能的利用主要有兩方面，即做功和加熱物體，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能；加熱物體實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到被加熱物體．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李陽同學(xué)原來睡在木板床上，最近爸爸為她買了一張席夢思軟床，感到非常舒服，這是什么原因．

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【題目】身高1.7米的小張，站在平面鏡前2米處，像和鏡面相距_____米；若人朝著遠離鏡子的方向后退0.5米，人和像的距離變?yōu)?/span>_____米，此時他在平面鏡中的像大小____

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)選擇裝置 ________進行實驗．（選填“甲”或“乙”） （2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 ________的關(guān)系． （3）小鷺用氣球替代溫度計進行實驗，你對此的評價是 ______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華有6V的電源和規(guī)格為“4V 3W”的小燈泡各一只，他設(shè)計了如圖所示的實驗電路，開關(guān)閉合時，恰能是小燈泡正常發(fā)光．求：

（l）小燈泡正常發(fā)光時的電流；

（2）小燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能；

（3）定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，電流表的量程應(yīng)選0～ A．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電動機正常工作時兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為3Ω，那么它的1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J，消耗的電能為 J，這臺電動機電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為 %．

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【題目】一臺四沖程柴油機的曲軸轉(zhuǎn)速是3000R/min，它1秒鐘對外做功次；它在吸氣沖程中，吸入汽缸里的物質(zhì)是 ．

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【題目】在生活中，我們搬起物體就是克服它的重力；搬起一塊大石頭要比搬起一塊小石頭費力多，由此小軍猜想：物體的質(zhì)量越大，所受重力可能越大．他進行了實驗，并記錄實驗結(jié)果如下：

(1)在以上實驗過程中，需要的兩個測量工具是：______和____________．

(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以驗證小軍的猜想是______(填“正確”或“錯誤”)的．

(3)經(jīng)過討論，同學(xué)們認為小軍設(shè)計的表格還不能直接反映出質(zhì)量與重力的定量關(guān)系，應(yīng)再增加一項，它就是：____________________．

(4)有的同學(xué)還認為物體重力與其材料和體積有關(guān)，如果你是小軍，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請你判斷這種說法是否正確，并簡單寫出理由____________________________________________________．

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