(2010?閘北區(qū)二模)某同學(xué)用如圖所示的水桶提了9千克的水,已知桶自身質(zhì)量為1千克,桶中水深h為30厘米,提水時(shí)手的受力面積為1厘米2.求:
①桶底受到的壓強(qiáng).
②人手受到的壓強(qiáng).
分析:桶底受到的壓強(qiáng)是液體產(chǎn)生的,知道液體的密度和深度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算.
人手受到的壓強(qiáng)是固體產(chǎn)生的,壓力是由水桶和水桶的重產(chǎn)生的,知道水和水桶的質(zhì)量,求重力,手受到的壓力等于水桶和水的總重.
知道手受到的壓力和受力面積,根據(jù)壓強(qiáng)公式,進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:①p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2940Pa,
②m=m1+m2=9kg+1kg=10kg,
G=mg=10kg×9.8N/kg=98N,
手受到的壓力為:F=G=98N,
手受到的壓強(qiáng)為:p=
F
S
=
98N
10-4m2
=9.8×105Pa.
答:①桶底受到的壓強(qiáng)為2940Pa.
②人手受到的壓強(qiáng)為9.8×105Pa.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于壓強(qiáng)的計(jì)算,首先分析是液體壓強(qiáng)還是固體壓強(qiáng).
對(duì)于液體壓強(qiáng),找到液體的深度和密度,根據(jù)p=ρgh進(jìn)行計(jì)算.
對(duì)于固體產(chǎn)生的壓強(qiáng),找到壓力和受力面積,根據(jù)p=
F
S
進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?閘北區(qū)二模)在“探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,三組同學(xué)分別用三個(gè)不同的導(dǎo)體甲、乙、丙接入如圖所示的電路M、N兩端進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們用改變電池節(jié)數(shù)的方法改變電源電壓,測(cè)量并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二和表三所示.
表一 導(dǎo)體甲
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U(V) I(A)
1 2 0.4
2 4 0.8
3 6 1.2
表二 導(dǎo)體乙
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U(V) I(A)
4 2 0.2
5 4 0.4
6 6 0.6
表三 導(dǎo)體丙
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U(V) I(A)
7 2 0.1
8 4 0.2
9 6 0.3
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的電流與電壓的倍數(shù)關(guān)系,可得了的初步結(jié)論是:
通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8或3、6、9)
在電壓相同時(shí)的電流關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)電壓相同時(shí),通過(guò)不同導(dǎo)體的電流不相同.
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
a、分析比較表一或表二或表三,可得出初步結(jié)論:
同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個(gè)定值
同一導(dǎo)體,電壓與電流的比值是一個(gè)定值

b、分析比較表一或表二或表三,可得出初步結(jié)論:
不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的
不同導(dǎo)體,電壓與電流的比值是不同的

④以上實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)導(dǎo)體的電壓與電流的比值是一個(gè)常數(shù).可以把電壓與電流的比值叫做導(dǎo)體的
電阻
電阻
,它反映了導(dǎo)體對(duì)電流的
阻礙
阻礙
作用.

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