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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關,某同學利用了“斜面、木塊、不同質量的小鋼球”設計了如圖所示的實驗裝置來進行實驗:
(1)實驗中通過觀察比較小球動能的大。
(2)通過觀察甲、乙兩圖的實驗現象,可得出結論:在相同時,物體的越大,動能越大;
(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關,進一步探究,獲得了表格內的數據,

實驗序號

小球的質量m/s

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/cm

20

20

16

20

10

4

40

20

32

分析表格內的數據可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與有關(選填“超載”或“超速”);在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是

【答案】
(1)木塊移動的距離
(2)質量;速度
(3)超載;速度
【解析】解:(1)實驗中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動的距離,來比較小球動能的大。谕瑯拥钠矫嫔夏緣K被撞得越遠,小球的動能就越大;這里用到的物理學研究問題的方法是轉換法;(2)甲、乙兩實驗的物體質量相同,從不同的高度滾下,所以到達水平面的速度不同,這樣可以探究動能與速度的關系;由此可得到的結論是:在質量一定時,物體的速度越大,動能越大;(3)由表中甲和丙實驗數據可知,速度相同時,質量越大(超載時),動能越大,能夠做的功多,破壞力更大;在質量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是速度. 所以答案是:(1)木塊移動的距離;(2)質量;速度;(3)超載;速度.

練習冊系列答案
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2)百葉箱中的溫度計,是利用液體的 規(guī)律制成的;溫度計的刻度均勻,這說明測溫物質在測溫范圍內溫度改變相同時,測溫物質 的改變量相同。

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(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與有關;
(2)為了探究浮力的大小與物休浸沒在液體中的深度有無關系,可選用圖裝置進行操作.
(3)選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與的關系;
(4)物體浸沒在水中時受到的浮力是N,物體的體積是m3;
(5)用圖示實驗數據還可測出鹽水的密度為kg/m3

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(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的相同.
(2)小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的重力和力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力.
(3)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最遠,這說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越慢.
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