Question

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的活動中，某同學提出了以下猜想： A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．
該同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

（1）在實驗中，該同學應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動．
（2）對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．
（3）在甲探究過程中，該同學正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為N，若拉力增大到20N，摩擦力為N．
（4）實驗探究中，該同學采用的實驗探究方法是
A.類比法
B.科學推理法
C.控制變量法．

Answer 1

【答案】
（1）勻速直線
（2）甲丙
（3）2；2
（4）C
【解析】解：（1）小黃用彈簧測力計水平拉動物體時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物體要進行勻速直線運動．（2）甲乙實驗說明壓力一定時，探究摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關系．驗證猜想B． 甲丙實驗說明接觸面粗糙程度一定時，探究摩擦力大小跟壓力大小的關系．驗證猜想C．（3）用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體時，彈簧測力計示數(shù)是2N，拉力是2N，根據(jù)二力平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是2N．當拉力增大時，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，拉力增大，物體進行加速運動．（4）猜想摩擦力大小跟物體的運動速度、接觸面粗糙程度、壓力大小有關，探究摩擦力跟其中一個因素的關系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．所以答案是：（1）勻速直線；（2）甲丙；（3）2；2；（4）C．