【題目】在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像，當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，若要觀察到燭焰放大的虛像，燭焰到透鏡的距離應(yīng)_____透鏡的焦距。

【答案】 遠離 小于

【解析】（1）根據(jù)凸透鏡成實像時“物近像遠像變大”，當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠離透鏡的方向移動。

（2）若要觀察到燭焰放大的虛像，燭焰到透鏡的距離應(yīng)小于透鏡的焦距。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會飄向窗外。這是因為車外空氣的_____。列車進站前提前關(guān)閉動力，列車由于_____，仍能前進一段路程，到達停車位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面約5mm，當(dāng)盲人走在上面時

A. 增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 B. 減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

C. 增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺 D. 減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】語音智能門禁系統(tǒng)能“辨音識人”，這主要是依據(jù)聲音的

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（ ）

A. 演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B. 演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)

C. 小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵

D. 小提琴的音色和二胡的音色相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽已于3月29日至4月2日在芬蘭順利舉行．如圖所示：當(dāng)質(zhì)量為75kg的男運動員將質(zhì)量為50kg的女運動員舉起1.0m時，男運動員對女運動員的支持力是N．如果他們按如圖所示的姿勢保持了2s，則男運動員對地面的壓力是N．已知男運動員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2 ， 圖中他穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時對冰面的壓強為Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動．在圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）由圖可知，凸透鏡焦距范圍正確的是______

A．f＞40cm B．20cm＜f＜40cm

C．13cm＜f＜20cm D．6.5cm＜f＜13cm

（2）圖示位置的成像情況與______ （放大鏡/投影儀/照相機）的原理相同．

（3）若將蠟燭向右移動一小段距離，則應(yīng)將光屏向______ （左/右）移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比原來的像要______ （大/小）些．

（4）若將蠟燭向左移動一小段距離，此時光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個合適的______ （凸透鏡/凹透鏡），光屏上的像又變清晰，______ （近視眼/遠視眼）的矯正原理與此相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別在相同時間內(nèi)將同一重物勻速提升了不同的高度h1和h2（h1<h2），每個滑輪的重均相等，不計繩重及摩擦．針對這一現(xiàn)象，小明得出了以下4個結(jié)論：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑輪組的機械效率等于乙滑輪組的機械效率；③使用乙滑輪組比甲滑輪組更加省力；④F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正確的結(jié)論有（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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同步練習(xí)冊答案