【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤給20kg的水加熱，同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過程中溫度隨時(shí)間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.4kg的煤（每分鐘放熱相同）。水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)，煤的熱值為3×107J/kg。求：

（1）煤完全燃釋放的熱量為多少？___________

（2）經(jīng)過6 min時(shí)間加熱，水吸收的熱量為多少？___________

（3）0～6min時(shí)間段煤爐燒水的熱效率為多少？____________

【答案】1.2×107J 5.04×106J 42％

【解析】

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:

（2）經(jīng)過6 min時(shí)間加熱，水溫從t0=20℃增加到t1=80℃，水吸收的熱量為：

（3）0～6min時(shí)間段煤爐燒水的熱效率為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小啟和小宇在江邊各撿回一塊外形奇特的石頭，準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識(shí)測(cè)定它的密度。

（1）小啟現(xiàn)將天平放在水平臺(tái)面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端_____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右邊，則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直至天平平衡。

（2）用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖甲，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：________。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，則石頭的質(zhì)量為_____g，在量筒內(nèi)裝一定量水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，石頭的密度是_____kg/m3。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若石頭會(huì)吸水會(huì)使測(cè)量密度______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平（含砝碼），但沒有量筒，只有一個(gè)燒杯，聰明的小宇靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量石頭密度的方案，步驟如下：

A.用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0；

B.在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

C.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，重新放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

D.已知水的密度，并將其記為ρ水；

E.則礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石＝_________________（用m0、m1、m2、ρ水來表達(dá)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）應(yīng)選用顆粒_________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。

（2）圖甲是小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度與時(shí)間”圖象。由圖象可知：冰屬于_______（填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是_________°C，其熔化過程的特點(diǎn)是______________。

（3）在第7min時(shí)該物質(zhì)處于_____（選填“固態(tài)” “液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。熔化過程經(jīng)歷了______min。

（4）另一個(gè)小組采用如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為該裝置存在的不足是：________（寫出一個(gè)即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密，一中物理小組設(shè)計(jì)了如圖模型。設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至t1=_________℃；然后將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫某液態(tài)物質(zhì)倒入該杯，搖一搖，這種液態(tài)物質(zhì)的溫度可升至44℃，則這種液態(tài)物質(zhì)的比熱容為________________J/（kg·℃）(c水=4.2×103J/(kg.℃)，忽略整個(gè)過程中內(nèi)膽及空間的熱損失)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):

（1）在使用溫度計(jì)以前,應(yīng)該觀察它的____________，認(rèn)清它的______________。

（2）圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是_________________。

（3）糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是：

①____________________________；

②_______________________________。

（4）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是____________。水沸騰時(shí)的條件是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電源電壓保持不變，當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4．5V；當(dāng)S、S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為3V；那么S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為 V， L1兩端電壓為 V。電源由 節(jié)干電池串聯(lián)組成。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接。

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

（3）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數(shù)反映出來的，電流表的示數(shù)越大，說明電阻絲的電阻越_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年l1月11日晚至12日凌晨，罕見的“水星凌日”現(xiàn)象震撼上演，在地球上部分地區(qū)可以觀察到。如圖所示，“水星凌日”是指當(dāng)水星軌道在地球軌道內(nèi)側(cè)時(shí)，在某些特殊時(shí)刻，地球、水星、太陽會(huì)在一條直線上，這時(shí)從地球上可以看到水星就像一個(gè)小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動(dòng)。下列現(xiàn)象中與“水星凌日”現(xiàn)象原理相同的是( )

A.湖邊的樹在湖水中的“倒影”

B.路燈下人在地面上的影子

C.雨后天空出現(xiàn)彩虹

D.“海市蜃樓”現(xiàn)象

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