14．干燥的冬天，化纖衣服很容易吸附灰塵，這是衣服因?yàn)槟Σ翈Я穗姾�，．毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電，油罐車(chē)的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)且驗(yàn)殍F是導(dǎo)體．

分析 （1）用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電；
（2）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，油罐車(chē)的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，可以把產(chǎn)生的靜電荷導(dǎo)走，這是利用了鐵的良好的導(dǎo)電性．

解答 解：用摩擦的方法可以使物體帶電，帶電體能夠吸引輕小物體，所以化纖衣服摩擦帶電后能夠吸引灰塵；
摩擦起電是因?yàn)殡娮佑梢粋�(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體上，失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電．毛皮與橡膠棒摩擦，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上，毛皮帶正電，橡膠棒得到了電子，橡膠棒帶負(fù)電；
油罐車(chē)的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，可以把產(chǎn)生的靜電荷導(dǎo)走，這是利用了鐵是導(dǎo)體，且鐵有良好的導(dǎo)電性．
故答案為：電荷；得到；導(dǎo)體．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)摩擦起電現(xiàn)象和本質(zhì)的掌握，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除圖所示中的器材外，還必須添加測(cè)量工具天平，其作用是控制水和煤油的質(zhì)量相等．
（2）某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，煤油升高的溫度高一些，這說(shuō)明煤油吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？不正確．請(qǐng)說(shuō)明理由加熱相同的時(shí)間，水和煤油吸收的熱量相等．
（3）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）而煤油相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高．該小組同學(xué)就得出“不同物質(zhì)的吸熱能力不同”的結(jié)論，該組同學(xué)得出的結(jié)論是否可靠：不可靠；水沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變．
（5）該小組同學(xué)測(cè)得物質(zhì)升高一定的溫度時(shí)所需的加熱時(shí)間如表：
質(zhì)量/g升溫10℃所需
時(shí)間/s		升溫20℃所需
時(shí)間/s		升溫30℃所需
時(shí)間/s
煤油306489124
水3096163220
由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出：質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同熱量，煤油溫度升高得多一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明用20N的水平推力，將重100N的小車(chē)沿水平方向勻速推動(dòng)20m，所用的時(shí)間是10s，在這個(gè)過(guò)程中，小明的推力做功400J，推力的功率是40W，小車(chē)的重力所做的功是0J，功率是0W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說(shuō)明鑼．鼓聲的響度大．小女孩的講話“脆如銀鈴”，說(shuō)明小女孩說(shuō)話聲的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．物理課上，同學(xué)們觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來(lái)，把小球拉到一定的高度（此時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的角度為α，小球離開(kāi)最低位置的距離為S），然后釋放，小球?qū)⒆笥覕[動(dòng)．
（1）課后小寧同學(xué)提出這樣的問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間（或擺動(dòng)的快慢）跟哪些因素有關(guān)呢？對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了探究．小寧提出猜想：小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長(zhǎng)度（L）有關(guān)．于是小寧和小軍來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)了以下器材：
A．秒表    B．長(zhǎng)為0.8m的細(xì)線   C．長(zhǎng)為1.0m的細(xì)線    D．銅球   E．鋁球（D、E兩球體積相等，都有相同的小孔，便于系線）
為了驗(yàn)證小寧的猜想，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．
選用的器材是（選填上列器材前的字母）：A、B、C、D
（2）對(duì)小寧提出的問(wèn)題，除了他的猜想外，請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想：
①擺動(dòng)的快慢可能跟小球的質(zhì)量m有關(guān)②擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線偏離豎直方向的角度為α有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2，一撬棒的阻力臂與動(dòng)力臂之比為1：6，用它撬起600牛的重物，動(dòng)力至少需要100N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．模擬“蹦極”的實(shí)驗(yàn)中．橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是系上小石塊后自然下垂下端所在位置，d點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)．在小石塊從a點(diǎn)到d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
（1）動(dòng)能的變化是先變大再變小，d點(diǎn)動(dòng)能最大
（2）小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)，橡皮筋不具有（“具有”或“不具有”）彈性勢(shì)能，c點(diǎn)的彈性勢(shì)能最大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．（下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：
（1）“你的聲音真好聽(tīng)”是指聲音的音色好．
（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的響度大．
（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列物體中重力最接近1N的是（　　）
A．
一塊普通香皂		B．
一張學(xué)生課桌		C．
一枚普通別針		D．
       一輛小汽車(chē)

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