【題目】著名的木桶理論是指:一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而取決于桶壁上最短的那塊,所以它又被稱為短板效應(yīng),那么決定木桶底部受到水的壓強可能達到的最大值的是( )

A. 木桶的底面積 B. 木桶的輕重

C. 最短的一塊木板 D. 最長的一塊木板

【答案】C

【解析】一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而取決于桶壁上最短的那塊,根據(jù)液體壓強公式P=ρg h,決定木桶底部受到水的壓強達到最大值的是最短的一塊木板。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系中,錯誤的是

A. 如坐針氈——壓強與受力面積的關(guān)系

B. 飛機飛行時獲得升力——液體壓強和流速的關(guān)系

C. 水下潛水艇能夠上浮——物體的浮沉條件

D. 船閘工作過程—一連通器各部分容器中的液面關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·北京卷】閱讀《福船》回答題。

福船

跨越遙遠時空的海上絲綢之路上,一個名叫“福船”的文化符號歷久彌新。福船作為木質(zhì)時代風帆動力遠洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉,為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁。

福船,福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱,上闊下窄,首尖尾寬兩頭翹,復(fù)原模型圖如所示。其甲板平坦,龍骨厚實,結(jié)構(gòu)堅固;吃水深,容量多,善于裝載,穩(wěn)定性好,抗風力強,適于遠洋。

與指南針對航海貢獻相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”,是中國對世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠影響的另一項偉大發(fā)明。 2010年11月15日,《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國教科文組織“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”,就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷,分隔成互不透水的一個一個艙區(qū)。在航行過程中,如果有一個或兩個艙意外破損,海水進不到其他艙中,從船整體看,仍然保持有足夠的浮力,不至沉沒!八芨襞摗奔夹g(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接, 使船體結(jié)構(gòu)也更加堅固。分成隔艙, 還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術(shù),對于遠洋航海史研究有著不可替代的重要學術(shù)價值。

南京靜海寺《鄭和殘碑》記載:“永樂三年1405年,將領(lǐng)官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經(jīng)學術(shù)界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船!傲稀笔钱敃r流行的用來表示舟船大小的一種計量單位。二千料海船總長612米,最大寬138米,型深489米;滿載時,水線長53米,水線寬13米,吃水39米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分,是世界航海史上時間最早、規(guī)模最大的洲際航;顒。比哥倫布到達美洲大陸航海早了87年,比達·伽馬過好望角到達印度的航海早了92年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時的中國船舶制造、天文航海、地文航海、季風運用和航海氣象預(yù)測等方面的技術(shù)和航海知識,在當時均處于世界領(lǐng)先地位。

重啟海上絲綢之路的今天,“福船”這個珍貴的文化符號成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感,依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1福船采用了 技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。請你展開想象,就福船的這一技術(shù)設(shè)計理念,舉例說明還可應(yīng)用在哪些方面:

2排水量是衡量造船能力的重要指標。小輝查資料得知:哥倫布遠航美洲時,最大的那艘船的滿載排水量為233t后,他想知道鄭和遠洋時的二千料海船的排水量m。他根據(jù)上文中二千料海船的信息計算出排水體積V=53m×13m×39m=26871m3,估算出排水量約為2687t。請寫出這種估算方法不合理的理由,并寫出合理的估算方法。

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【題目】一個人用20N的水平向右的拉力,使重力為100N的物體在水平面上移動了0.5m。試求:

(1)人對物體做的功是多少?

(2)如果這個人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的____________較大的性質(zhì)。

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【題目】老師在物理實驗課上,將某一液體倒入傾斜的試管中,倒到管里面有2/3的液體時,將試管豎直立起,則管底受液體壓強將會 ( )

A. 增大 B. 減小

C. 不變 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強.下列四圖中為了減小壓強的是(
A.
冰鞋上裝有冰刀
B.
飛鏢的箭頭很尖
C.
載重車裝有許多車輪
D.
壓路機上的碾子質(zhì)量很大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·婁底卷】小明想利用“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置和器材斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球來探究“影響重力勢能大小的因素”請你幫助完成如下實驗方案:

1實驗中小球重力勢能的大小可通過觀察 的大小來判斷

2實驗中小明進行了如圖中4步操作,由 填序號圖可探究重力勢能的大小與物質(zhì)的高度有關(guān)

3通過比較分析可以得出的結(jié)論是重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)

4實驗時若木塊與水平面間無摩擦則不能得出結(jié)論,原因是

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【題目】活動課中,小黎同學蕩秋千,在他從高處向低處運動過程中,他的動能   (增加/減少/不變)。擺動中,他看到周圍的人和建筑物都在晃動,他是以 為參照物。

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