Question

　　小麗在查閱液體的沸點數據時，發(fā)現液體的沸點是有條件的，如下表：

　　小麗想，液體的沸點與大氣壓有什么關系呢？

　　她猜想：氣壓減小，液體的沸點會降低．　　于是她設計了如圖的實驗裝置，并進行了實驗：

　�、倮�用甲圖給水加熱至沸騰，用溫度計測量出水的沸點．

　�、谝迫ゾ凭珶�，水停止沸騰，待水溫下降一些后，將大注射器接到燒瓶口上，向外拉注射器活塞，如圖乙，小麗又看到水沸騰了．

　�、坌←悡Q用了其他的液體重做實驗，都有相同的現象．

　　小麗經過思考，得出了一個初步的結論，并驗證了自己的猜想是正確的．

　　根據你剛才的閱讀，請回答下列的問題：

(1)小麗得出的結論是什么？

答：一切液體的沸點，都是氣壓________時降低．

(2)你運用逆向思維分析，你有什么結論？

答：________．

(3)你家里有使用高壓鍋嗎？高壓鍋是應用了上面的哪一個結論？

答：________．

(4)由于大氣壓還與高度有關，高度減小，大氣壓會減小，在高山上水的沸點會低于100℃，很難煮熟飯菜，為解決這個問題，我們可以采用的方法是

[　　]

A．加大火力

B．煮飯菜時，鍋不加蓋

C．將鍋蓋蓋好，使蓋不漏氣

D．鍋內不放水

(5)在制糖工業(yè)中，要用沸騰的方法除去糖汁中的水分，為了不使糖在沸騰的時候不致變質，沸騰的溫度要低于100℃，你認為我們應采用的方法是

[　　]

A．減小火力

B．降低氣壓

C．加大氣壓

D．減小摩擦

(6)小麗是按照怎樣的思維程序進行探究的？

答：________→________→________→________→________．

Answer 1

答案：
解析：

(1)減小;(2)氣壓增大時，液體的沸點升高;(3)氣壓增大時，液體的沸點升高;(4)C;(5)B;(6)提出問題、猜想與假設、設計實驗、進行實驗、分析論證．