【題目】小卓是個扔紙團高手,由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,小卓同學(xué)對紙團___(做了功/沒有做功),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動能(E)與時間(t)的關(guān)系___

【答案】 做了功 D

【解析】1)從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,紙團隨手一起運動的,手對紙團有力的作用,且在力的方向上通過了距離,所以該過程對紙團做了功;

2)紙團質(zhì)量不變,離手后上升階段速度減小;到達最高點時并沒有靜止,而是具有一定的水平速度;而后向下做加速運動。所以其動能先變小后變大,故D圖符合題意為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把從圖所示實驗中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在表格中,并計算出相應(yīng)的物理量.(g=9.8N/kg)

物重(N)

物體在水中彈簧秤的示數(shù)(N)

物體受到的浮力(N)

物體排開水的體積(cm3

物體排開的水重(N)

1.96

0.98

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

空氣能熱水器

如圖甲所示,空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置,其耗能約為電熱水器的四分之一空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。

如圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、

冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán),過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:

A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中迅速汽化,并從空

氣中吸收熱能。

B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。

C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值,能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好。

請回答下列問題:

(1)制冷劑在_________中汽化,在_________中液化。

(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將_________中的熱能不斷地“搬運”至_________中。

(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下:

從表格中的數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為_____ L[水的比熱容為c=4.2×103 J/( kg℃)]

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【題目】如圖,為了提升重物,我們選用了粗細均勻重為G的杠桿,不計杠桿支點處的摩擦。

1)先后把相同的鉤碼掛在B、C兩處,每次用豎直向上的力將鉤碼上升同樣的高度,FB______FC,做的總功WB____WC,機械效率ηB ________ηC (>//=)。

2)先后將彈簧測力計的懸掛點從A移到C,兩次都將掛在B點的鉤碼提升到相同的高度則FA______FC,做的總功WA____WC,機械效率ηA _______ηC(>//=)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用動滑輪打撈水中的物體A.物體A的體積是0.1m3 , 重2500N,在卷揚機對繩子拉力F的作用下,物體A在水面以下以1m/s的速度勻速上升.(水對物體A的阻力不計,g=10N/kg)求:
(1)物體A浸沒在水中時所受的浮力.
(2)如果物體A在水面下被勻速豎直向上拉起過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F的功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】擲實心球是某市的中考體育加試項目之一擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(a、c兩點在同一高度,不計空氣阻力)。則實心球(

Aa處重力勢能最小 Bb處動能為零

Cd處動能為零 Dabc三處機械能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.

1)實驗中應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計(2)第4次實驗測得的機械效率為_____%

3)比較_____兩次實驗,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關(guān);比較第34次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,_____越大,機械效率越高4次拉力做的額外功與第3次相比_____(增大/減小/不變,由此可見機械效率提高的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收熱量相同

C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).某型號貨車部分參數(shù)如表所示.司機師傅在執(zhí)行一次運輸任務(wù)時,開著裝沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛8km,行車時間是8min (取g=10N/kg).

自重

5×104N

車輪個數(shù)

10

每個輪胎觸地面積

3×10﹣2m2

車廂容積

10m3


(1)通過計算該貨車最多能裝的沙子質(zhì)量是多少?
(2)貨車滿載在這段公路上行駛時所受阻力為車總重的0.02倍,這段時間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少?
(3)如果貨車發(fā)動機的機械效率是40%,此時貨車在公路上勻速行駛8km時發(fā)動機的功率是多大? (貨車發(fā)動機做的功只有部分用來使貨車向前行駛)

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