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【題目】某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電阻的關系”實驗。


1

次數

1

2

3

R

5

10

20

I

0.2

0.1

(1)請將圖甲連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大____________。

(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于_______(選填“A”或“B)

(3)閉合開關后,同學們發(fā)現,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表始終沒有示數,電壓表示數接近電源電壓,原因可能是_______________

(4)排除故障后,先將定值電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為某一定值,此時電流表的示數如圖乙所示,為__________A。

(5)接下來斷開開關,取下的定值電阻,換成10Ω的定值電阻,閉合開關,應向_____________(選填“A”或“B)端移動滑片,直至電壓表示數為_________V 時,讀出電流表的示數。再更換20Ω定值電阻繼續(xù)實驗,實驗數據記錄在表格中。由表1實驗數據可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_________

(6)該小組想用一塊電流表和一個定值電阻R0,測未知電阻Rx的阻值。于是他們設計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

①閉合SS1,此時電流表的示數為。

②閉合S,斷開S1,此時電流表的示數為。

③請用已知量R0和測出量,表示出未知電阻Rx的表達式,則Rx=____________

【答案】 B 定值電阻斷路 0.4 B 2 反比

【解析】

(1)[1]滑動變阻器與電阻串聯(lián),要求滑片向右移動時,連入電路的電阻變大,所以應將滑動變阻器的A接線柱與開關的右接線柱相連,如下圖所示:


(2)[2]為保護電路,變阻器連入電路中電阻最大處即B端。

(3)[3]閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現電流表無示數,電路可有斷路發(fā)生,而電壓表有示數,說明電壓表到電源兩極間是通路,所以故障原因可能是定值電阻斷路。

(4)[4]電流表的示數如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數0.4A

(5)[5][6]研究電流與電阻的關系時,要控制電壓表示數不變,由歐姆定律的變形公式,電壓表示數

U=IR=0.4A×5Ω=2V

根據串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,即應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向B端移動,使電壓表的示數為2V,讀出電流表的示數。

[7]由表格中數據發(fā)現:電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,故在電壓一定時,電流與電阻成反比。

(6)[8]①閉合S、S1,此時兩電阻并聯(lián),電流表測量干路電流,示數為I1。

②閉合S、斷開S1,此時為只有Rx工作的電路,電流表測量通過Rx的電流,示數為I2,可測出電源電壓

U=I2Rx

③根據并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過R0的電流

I0=I1-I2

則電源電壓為

U=(I1-I2)R0

根據電源電壓相等可知

I2Rx=(I1-I2)R0

Rx=

練習冊系列答案
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【題目】為了增強中學生的體質,我市在幾年前就將體育考試作為中考的科目之一,體育等級和物理、化學的等級具有相同的地位。如圖所示,是李偉同學在練習引體向上。下列說法正確的是( 。

A.李偉上升到最高點靜止時,他的重力和他對桿的拉力是一對平衡力

B.李偉在勻速上升的過程中,機械能增加

C.在做“引體向上”的過程中,李偉要克服自身的重力做功

D.選向上運動的李偉為參照物,桿是靜止的

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(1)小明連接了如圖甲所示的電路,準備選擇0~15V量程的電壓表,將電壓表連接在小燈泡兩端,小紅認為這樣連接電壓表不妥,理由是:___________________;

(2)小明和小紅討論后,選擇0~3V的量程,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的A、B接線柱上,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整;

______

(3)正確連接好電路后,他們采用合理的操作方式,閉合開關,移動滑片P,讀出電壓表、電流表的示數,觀察小燈泡的亮度變化,記錄在下表中:

電壓表的示數U/A

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0.3

電流表示數I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

小燈泡的亮度

逐漸變亮

為達成實驗目的,請將表格中的欄目補充完整:_____________________

當電壓表示數為0.7V時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____

實驗結果表明,小燈泡的亮度與實際功率的關系是:________________;

(4)利用本實驗儀器,請你寫出一個還可以完成的電學實驗名稱:________。

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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω,電壓表的量程為015V.電壓表的示數與滑動變阻器R2的關系如圖乙所示.則下列結果正確的是

A.電源電壓為20V

B.R1的阻值為

C.為了保證電壓表不被燒壞,滑動變阻器的阻值變化范圍為430Ω

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【題目】如圖所示的是探究“阻力對物體運動的影響”實驗。下列說法中正確的是( 。

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B.小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

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(1)選用兩個規(guī)格相同的燒杯,加入初溫相同、_________相同的水和食用油,選用兩個規(guī)格相同的電加熱器加熱,用兩個相同的溫度計測量水和食用油的溫度,實驗裝置如圖所示。同學們的實驗數據記錄在表格中;

(2)根據表中實驗數據可以判斷,在此實驗中,如果要使水和食用油最后溫度相同,就需要給_______加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量。所以_______的吸熱能力更強。

種類

質量m/g

初溫T0/

末溫T/

溫度變化△T/

加熱時間t/s

200

20

70

50

170

食用油

200

20

70

50

80

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__________

(2)該同學連接好電路后,按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定電流是__A,額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是__________Ω;

(3)該同學繼續(xù)進行實驗,記錄的部分數據如下表所示,其中有一組數據明顯存在錯誤,這組數據是__________(填數據序號)。

數據序號

1

2

3

4

U/V

3.0

2.0

0.5

4.2

I/A

0.28

0.24

0.14

0.36

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