【題目】如圖所示,薄壁圓柱形甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上。甲足夠高、底面積為3S,其內盛有體積為3×10﹣3米的水;乙的底面積為S,所受重力為G。
①求甲中水的質量。
②求乙對水平地面的壓強P乙。
③現沿水平方向在圓柱體乙上截去一定的厚度,并將截去部分放入甲的水中,乙剩余部分的高度與容器A中水的深度之比為h乙':h水'為3:2,且乙剩余部分對水平地面的壓力等于水對甲底部的壓力,求乙的密度ρ乙。
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【題目】如圖所示,輕質圓柱形容器A、B分別盛有質量相同的不同液體(SA<SB),現有質量相同的甲、乙兩實心球(ρ甲>ρ乙),若選擇其中一個球放入某個容器中,球浸沒且液體沒有溢出,要使液體對容器底部的壓強變化量p為最小,則( )
A. 甲放入A中 B. 甲放入B中 C. 乙放入A中 D. 乙放入B中
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【題目】如圖所示,電源兩端的電壓U保持不變。閉合開關S1、S2,電流表示數為2A.閉合開關S1,斷開開關S2,電流表示數為1.5A.已知電阻R1=10Ω,求:
(1)電源兩端的電壓U。
(2)閉合開關S1、S2,10s內電流通過電阻R2產生的熱量Q。
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【題目】學習了比熱容的知識后,小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進行了如圖所示的實驗:在兩個相同的飲料瓶中分別裝入初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各放有一支相同的溫度計,然后將兩個塑料瓶同時浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀察發(fā)現:浸入相同的時間,豆?jié){的溫度升高較多。
(1)小明指出飲料瓶中的豆?jié){和牛奶的____(選填“質量”或“體積”)還應相同。
(2)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應讓____吸熱的時間長些,這說明它們升高相同的溫度時,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量____,實驗表:_____的吸熱能力更強些。
(3)實驗中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中,可以保證在相同時間內豆?jié){和牛奶____相同,然后用比較____的方法來完成探究實驗的。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作.一段時間后,發(fā)現電路中至少有一個電表示數變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.現在故障電路中將電阻R1與R2的位置互換.
①電壓表V的示數_____,電流表A的示數______.(均選填“一定不變”、“一定變化”或“可能變化”)
②若電流表A1示數發(fā)生變化,則故障可能是______.
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【題目】為監(jiān)測教室環(huán)境中的濃度,創(chuàng)客社團的四位同學分別設計了如圖所示的電路圖,其中電源兩端電壓保持不變,是定值電阻,是氣敏電阻阻值隨濃度增大而減小,F要求濃度越大,電表的示數就越大,則符合要求的電路圖是
A. B. C. D.
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【題目】如圖甲是某款“即熱式”電熱水龍頭,圖乙是它的原理電路,R1、R2為電熱絲,(不考慮溫度對電阻絲的影響),A、B、C、D是四個觸點。旋轉手柄帶動開關S接通對應電路,實現冷水、溫水、熱水之間切換,有關參數如下表。試求:
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 溫水 | 2200W |
熱水 | 3000W |
(1)當水龍頭放熱水時,正常工作60s,消耗的電能是多少?
(2)當開關置于B、C之間時,電路中的電流是多少?
(3)電熱絲R2的電阻是多少?
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中
A. 電流表A示數變大
B. 電壓表V2示數變小
C. 電壓表V1示數與 電壓表V2示數的差值變大
D. 電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變大的是
A.電壓表V示數
B.電流表A示數
C.電壓表V示數與電流表A1示數的比值
D.電壓表V示數與電流表A示數的比值
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