【題目】將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，用相同的力撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng)，當(dāng)增加刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度后，聽(tīng)到刻度尺發(fā)聲的音調(diào)_____（變高/不變/變低）．

【答案】變低

【解析】撥動(dòng)尺子時(shí)，尺子會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音；刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，尺子振動(dòng)的快慢不同；當(dāng)增加刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度后，振動(dòng)頻率變慢，音調(diào)變低。

故答案為：變低

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】深夜時(shí)，正在播放的電視屏幕上常會(huì)出現(xiàn)“夜深了，請(qǐng)你把電視的音量開(kāi)小點(diǎn)”的字樣，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)分析，這是要_______，從樂(lè)音的角度來(lái)分析，這是要_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是（ ）
A.增大導(dǎo)線兩端的電壓
B.減小導(dǎo)線中的電流
C.將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路
D.將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲的干擾，采取下面哪種方法是有效、合理的 ( )

A. 老師講話時(shí)聲音要大一些 B. 每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

C. 在教室周?chē)矘?shù) D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹(shù)的陰影下乘涼，樹(shù)陰的形成是由于（　�。�

A. 光的直線傳播 B. 光的漫反射 C. 光的折射 D. 平面鏡成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷的形成電流，電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是：電路中要有電源，同時(shí)電路必須是的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有“聲納”。如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時(shí)發(fā)出聲音0．8秒鐘后接收到了回聲，則水深為_(kāi)________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新能源的開(kāi)發(fā)來(lái)源于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，太陽(yáng)能作為新能源廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活中，該能源屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，其優(yōu)點(diǎn)是 （說(shuō)出一點(diǎn)即可）．

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