【題目】為紀(jì)念愛因斯坦的“相對(duì)論”等發(fā)表100周年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)將2005年定為“世界物理年”。除相對(duì)論外，愛因斯坦的另一重大貢獻(xiàn)是正確解釋“光電效應(yīng)”現(xiàn)象。光電池就是光電效應(yīng)的重要應(yīng)用之一。如圖-1-2所示是表示光電池工作原理的示意圖：當(dāng)太陽(yáng)光照射到組成光電池的疊在一起的兩片不同的半導(dǎo)體的表面時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生光電效應(yīng)，從而使電路中產(chǎn)生電流，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，光電池是（

A. 將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 B. 將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C. 將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置 D. 將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

【答案】A

【解析】根據(jù)題意，當(dāng)太陽(yáng)光照射光電池時(shí)，產(chǎn)生光電效應(yīng)，從而使電路中產(chǎn)生電流，所以能的轉(zhuǎn)化情況是，光能轉(zhuǎn)化為電能。故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中，并測(cè)出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中器材的安裝順序是________（ 選填“自上而下”或“自下而上”）.

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像________

（3）分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則_______吸收的熱量較多，通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)中將這種屬性叫做______________.

（4）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表格所示，分析表格可知：他是用__________相同比較的___________方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是

A. 水中倒影 B. 日食形成

C. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹 D. 鉛筆在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的色散實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏上，最上面是 色光

（2）若在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃板，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒有任何變化，則該玻璃的顏色是 ．

（3）若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將會(huì)呈現(xiàn) 光。

（4）如果（1）實(shí)驗(yàn)中在白屏上貼一張綠紙，我們 （選填“仍能”，“不能”）看到彩色光帶

（5）綜合上述可知透明物體的顏色由 決定；不透明物體的顏色由 決定．

（6）一束紅光照在香蕉上，我們看到的香蕉是 顏色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)。某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，則下列說法不正確的是

A. 小華做的是變速運(yùn)動(dòng) B. 小華做的是勻速運(yùn)動(dòng)

C. 整個(gè)過程平均速度是2.25m/s D. 小華后3min的速度為4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站和一般火力發(fā)電站的工作原理有哪些異同（如圖所示）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān)．

（2）通過_____兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中折射光線是______(用字母表示)，反射角等于________，空氣在界面的________側(cè).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 冰在熔化過程中，比熱容、內(nèi)能、溫度都不變

B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)，而只與物體振動(dòng)的快慢和溫度有關(guān)

C. 將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方，目的是為了加快液體蒸發(fā)

D. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)，熱值越大含有的熱量越多

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