【題目】如圖所示,用AB兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,尺精密些,就使用方法而言,尺不正確,正確使用的刻度尺的讀數(shù)為cm

【答案】A;B
【解析】刻度尺A的分度值是 ;刻度尺B的分度值是 ,刻度尺A的精確程度高;
刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼,所以是錯(cuò)誤的;如圖所示,刻度尺的分度值是 ,它的起始刻度從零刻度線開始,讀數(shù)為 ,最后一位估讀,所以正確讀數(shù)時(shí) 。
故答案為:A;B 。
此題考查的是刻度尺的使用方法和讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題.
(1)分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離,分度值小的刻度尺精確程度高;
(2)放置刻度尺時(shí)要將刻度尺與被測長度緊貼;
(3)在進(jìn)行長度的測量時(shí),要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,但只準(zhǔn)確到分度值所對應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級,毫米級以下為估計(jì)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣流動形成風(fēng),風(fēng)能夠發(fā)電.風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能(氣流的動能)轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其主要部件包括風(fēng)輪機(jī)、齒輪箱、發(fā)電機(jī)等(如圖所示).風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動后轉(zhuǎn)動,從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.某地的一臺風(fēng)力發(fā)電機(jī),其風(fēng)輪正面迎風(fēng),當(dāng)風(fēng)速為8m/s時(shí),每秒鐘流向葉片旋轉(zhuǎn)面積的空氣質(zhì)量是7200kg,該地的空氣密度是1.2kg/m3 . 已知空氣動能與空氣質(zhì)量成正比,且1kg空氣在不同的速度(V)時(shí)的動能(E)如下表所示.

E(J)

2

8

18

32

50

V(m/s)

2

4

6

8

10


(1)當(dāng)風(fēng)速為8m/s時(shí),每秒鐘通過葉片旋轉(zhuǎn)面積的空氣體積是多少立方米?若煤的熱值3.2×107J/kg,那么這樣的一臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)在1h內(nèi)獲得的風(fēng)能與完全燃燒多少千克的煤所產(chǎn)生的內(nèi)能相當(dāng)?
(2)當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí),1s鐘流向葉片旋轉(zhuǎn)面積的空氣質(zhì)量是多少千克?若在這種情況下,風(fēng)力發(fā)電機(jī)能對外提供5.4×104J的電能,那么這臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的 (   )

A.大小有關(guān)
B.作用點(diǎn)有關(guān)
C.方向有關(guān)
D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )

A.公路兩旁的房屋
B.公路兩旁的樹
C.他騎的自行車
D.對面駛來的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一條光線與平面鏡的夾角為35°,那么入射角為_____,反射光線與入射光線的夾角為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。
A.重力沒有施力物體
B.物體只有在不受力時(shí)才能保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間
D.我國某種新型客機(jī)飛行速度可以超過光速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】描述宇宙天體間的距離,最常用的單位是

A. B. 光年

C. 納米 D. 千米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功和功率,下列說法中正確的是

A. 機(jī)器做功少,功率一定小

B. 功率小的機(jī)器做功可能快

C. 做功時(shí)間越長,機(jī)器的功率越大

D. 功率大的機(jī)器做功一定快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡易電子身高測量儀的示意圖.其中,電源電壓恒為6V,保護(hù)電阻R0=20Ω;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計(jì).小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量,其數(shù)據(jù)見下表.若已知小英測量時(shí),滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置,則根據(jù)題中提供的信息可知(

小聰

小英

小亮

A表示數(shù)I/A

0.20

0.15

0.12

V表示數(shù)U/V

2.0

3.0

3.6

身高h(yuǎn)/m

1.6


A.電阻棒的總電阻是40Ω
B.小聰?shù)纳砀呤?.7m,小亮的身高是1.5m
C.小聰?shù)纳砀呤?.5m,小亮的身高是1.7m
D.從理論上分析,該測量儀的身高測量范圍是1.2~1.8m

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