【題目】如圖所示，電源電壓6V恒定不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～18Ω．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）S、S1都閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓；

（3）S閉合、S1斷開時(shí)電路消耗的最小功率．

【答案】（1）12Ω；（2）0；（3）1.2W

【解析】試題分析：根據(jù)的變形式，可求燈泡的電阻；

分析電路圖，當(dāng)S、S1都閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器被開關(guān)和電流表短路，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為零；

S閉合、S1斷開時(shí)燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，根據(jù)電路中電阻最大時(shí)，電流最小，功率最小，求最小功率。

（1）根據(jù)得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為：

；

（2）如圖，當(dāng)S、S1都閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器被開關(guān)S1和電流表短路，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為0V；

（3）S閉合、S1斷開時(shí)燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片位于最右端時(shí)，電阻最大，總電阻最大，電路電流最小，功率最小，

最大電阻為：，

電路中最小電流為：，

電路最小功率為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 中學(xué)生跑100m所需的時(shí)間約為8s

B. 中學(xué)生的課桌高約為1.5m

C. 一名中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J

D. 2017年游泳冠軍孫楊的密度約為0.8×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中．電源電壓為4.5V保持不變．所用小燈泡的額定電壓為2．5V．小燈泡的電阻約為6Ω.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮______。

(2) 閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是________(填序號(hào))

A．檢查電路是否斷路 B．檢查電路是否短路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示．分析圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)_______ (選填“增大”、“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為P1= _______W。

(4)斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動(dòng)變阻器的阻值最大端，閉合開關(guān)，讀出兩電表示數(shù)，并記錄在表格中；移動(dòng)滑片，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中．分析表格圖丙中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成__________．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表示數(shù)為小燈泡的額定電流時(shí)，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關(guān)系為P1______P2；

（5）若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為_______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F1 F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊豎立的平面鏡，從側(cè)面看它的厚度為d，圖上打斜線的一面是涂了銀白色反光物質(zhì)的，光在這一表面上發(fā)生反射。將鉛筆的筆尖水平地頂在玻璃上。

（1）畫出筆在鏡中所成的像；

（______）

（2）兩個(gè)筆尖之間的距離是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播；

（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象；

（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過 U 形管中液面的________ 來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

（2）比較②③兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體________ 有關(guān)，當(dāng)________ 相同時(shí)，________ 越大，液體壓強(qiáng)越大；

（3）比較________ 三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系，可以得出的結(jié)論是：________；

（4）比較①③④三次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

⑴小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____，并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

⑵當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片____（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____。

⑶為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______。

⑷在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是____。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

⑸利用圖丙裝置____（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。

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