【題目】如圖所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗電路圖。

1)在“探究電流與電阻關(guān)系”時:

①連接好電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù);移動滑動變阻器滑片,電壓表沒有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的可能原因是____

A.電流表壞了   B.電阻R處斷路  C.電阻R短路   D.滑動變阻器短路

排除電路故障后進行實驗,需改變電阻R的阻值,并使其兩端電壓___,當把R的阻值由5 Ω換成10 Ω時,滑動變阻器的滑片應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動,才能滿足實驗要求;

2)在“探究電流與電壓關(guān)系”時,若電路連接后,其電路圖如圖乙所示,則用電壓表、電流表測得多組數(shù)據(jù)繪出的電流隨電壓的變化圖像是下圖中的________。

【答案】C 不變 C

【解析】

(1)[1]電流表有示數(shù),說明電路不是斷路,則故障為短路,電壓表沒有示數(shù),電路故障可能為電壓表所測量的電阻短路,故C符合題意;

[2]由于電流與電壓、電阻有關(guān),故要探究電流與電阻關(guān)系,需要控制電壓不變;

[3]的電阻換成10Ω的電阻時,電阻阻值變大,電阻分壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)減小電阻兩端電壓,增大滑動變阻器兩端電壓,故將滑片向右移動;

(2)[4]由圖可知,電壓表并聯(lián)到了滑動變阻器兩端;當滑動變阻器的電阻變大時,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流減小,定值電阻兩端的電壓減小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大, 則電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)成反比,故選C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度:

(1)要求滑動變阻器向左移動時能使燈L亮度變暗,請用筆劃線代替導(dǎo)線連接實物,并在圖2方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖;

________

(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到_____(填“A”或“B”)端;

(3)想使小燈泡變亮,滑片應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端滑動,這時電流表的示數(shù)將_____

(4)開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是_____,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動滑片P時,燈忽亮忽熄,這可能是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)闄z測空氣質(zhì)量指數(shù),設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。R0為定值電阻,R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是

A. 當空氣質(zhì)量指數(shù)減小時,電壓表和電流表之比變大

B. 當空氣質(zhì)量指數(shù)增大時,電壓表和電流表的乘積變小

C. 當空氣質(zhì)量指數(shù)增大時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 當空氣質(zhì)量指數(shù)減小時,電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)為一透鏡,MN為透鏡的主光軸,O是透鏡光心,a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線。已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點,光線b通過透鏡之后與MN交于Q點。由圖可知,下列說法中正確的是( )

A. 透鏡是凸透鏡,距離OP小于焦距

B. 透鏡是凸透鏡,距離OP大于焦距

C. 透鏡是凹透鏡,距離OQ小于焦距

D. 透鏡是凹透鏡,距離OQ大于焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速公路收費站對過往車輛實施計重收費,某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖,以下說法正確的是(

A.計重表實質(zhì)是一個電壓表

B.當路面受到的壓力增大時,計重表的示數(shù)減小

C.電路R0的作用是為了保護計重表不燒壞

D.當路面的壓力增大時,計重表有示數(shù)但不變,可能是R開路引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:

(1)請在右邊的方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標上Ll、L2;

(2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓為 V;

(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”).

(4)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法正確的是(

A.電流表A1一定連接“3A”接線柱

B.燈泡L1L2串聯(lián)

C.電流表A1的讀數(shù)是0.3A

D.通過燈L1的電流為1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小慧同學(xué)利用如圖甲所示的電路,探究“保持電壓不變,電流跟電阻的關(guān)系”,得到的數(shù)據(jù)如下表:

電阻R

5

10

15

20

25

30

電流I /A

0.6

0.3

0.2

0.15

0. 12

0.1

(1)如圖乙是她連接的部分實物圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,幫她將實物圖補充完整。

______

(2)連接電路時,開關(guān)要處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P要移到___端(選填“A”或“B”),主要目的是為了___________。

(3)本實驗采用的實驗研究方法是_________, 當她把定值電阻由換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,保持_________不變。

(4)從實驗數(shù)據(jù)可看出,實驗時,保持定值電阻R兩端的電壓_____V不變。本實驗得到的結(jié)論是_________。

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【題目】一支標有0℃~100℃刻度均勻的溫度計,將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6℃,放在l標準火氣壓下沸水中時示數(shù)為86℃.則

(1)該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃;

(2)用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26℃,則溫水的實際溫度是多少℃.

(3)該溫度計的測量范圍是多少℃.

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