測(cè)量液體溫度的步驟是：
①測(cè)量前應(yīng)先估計(jì)______，選擇______；
②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的______浸入被測(cè)的液體中，但不要碰到______；
③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要______，待溫度計(jì)的示數(shù)______后再讀數(shù)；
④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要______被測(cè)液體中，視線與______相平．
使用溫度計(jì)時(shí)，正確的做法如下：
1、估測(cè)被測(cè)液體的溫度，從而選擇量程合適的溫度計(jì)．
2、溫度計(jì)的玻璃瓶全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁；
3、溫度計(jì)玻璃瓶浸入被測(cè)液體后要稍后一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
4、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃瓶要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．
故答案為：被測(cè)液體的溫度，量程合適的溫度計(jì)；玻璃泡應(yīng)全部，容器底或容器壁；稍候一會(huì)兒，穩(wěn)定；繼續(xù)留在，溫度計(jì)中液柱的上表面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖所示的溫度計(jì)的讀數(shù)甲是______℃、乙是______℃；如圖所示的電流表的讀數(shù)丙是______A、丁是______A

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的，此時(shí)它指示的溫度是______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩支體溫計(jì)原來(lái)的示數(shù)都是37.5℃，粗心的護(hù)士沒(méi)有甩一甩就用來(lái)測(cè)量實(shí)際體溫分別是36.5℃和38.5℃的兩個(gè)人的體溫，這兩支體溫計(jì)測(cè)得的結(jié)果分別是______和______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列為使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各個(gè)步驟按正確的順序填寫(xiě)在下面的橫線上．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；
C．使溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸；
D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；
E．等溫度計(jì)液柱穩(wěn)定．
正確的順序?yàn)開(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室有許多測(cè)量工具，我們可以用______來(lái)測(cè)量教室里空氣的溫度；用刻度尺來(lái)測(cè)量鋼筆的長(zhǎng)度．若某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度為15.12cm，合______mm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在防范H1N1流感疫情中，體溫計(jì)發(fā)揮了重要的作用．體溫計(jì)是根據(jù)水銀______的性質(zhì)制成．如圖是某校晨檢時(shí)測(cè)得到的一個(gè)學(xué)生體溫，則該學(xué)生體溫為_(kāi)_____，出于對(duì)該同學(xué)的關(guān)心，無(wú)論是他的同學(xué)還是朋友我們都應(yīng)勸其回家休息．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，溫度計(jì)甲的示數(shù)為_(kāi)_____，讀做______；溫度計(jì)乙的示數(shù)為_(kāi)_____，讀做______．

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